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背英语单词的好方法俞敏洪 这几招教你快速记单词

时间:2017-12-12作者:红雄王一一键复制全文保存为WORD
专题:

高中生学不好英语主要原因是记不住单词,因此新高三小编整理了以下背英语单词的方法,供参考。

俞敏洪谈快速记单词的方法

李:只要记住单词,不必考虑记忆方法科学与否?

俞:记单词本身不存在科学问题,能帮助记忆的方法就是最科学的。科学是为人服务的,如果不能为人类服务,这种科学可以不要。刚才你说的fatigue,其实特别好记,前面f-a-t,就是fat胖),后面的gue可以想象成argue争论),再加一个i—我。胖,又喜欢争论,可不就把自己搞疲惫了吗?记单词时自己总能想出些办法,人家也在帮你想。每个人记单词的方向感不同,但是不管怎样去想,不可能把所有单词的记忆方法都想出来,所以自我创造力很重要。但是创造要有几个前提,第一个是要知道大量单词的重要途径—记词根、词缀。准备gre和toefl考试的同学记词根、词缀的目的百分百是为了短时间内掌握大量单词。词根清楚了单词就比较好记。比如说,bio这个词根指“生命”,biology的意思是“生物学”,antibiotics的意思是“抗生素”,autobiography的意思是“自传”。这样,抓住bio这个词根一下子就能记住好多单词。这样成组的单词一起记就比单独记忆一个单词容易得多,虽然说记词根、词缀记熟了,记大量单词就会轻松得多。

李:对比较记忆法,别的书可能也有所涉及,但专门提出并且将其升华到一个普遍意义的是民。我印象特别深的有几个词,一个是minnow(小鲦鱼)一个是winnow(吹去杂质),还有比较经典的daunt(恐吓)、taunt(嘲弄)、vaunt(炫耀)和gaunt(憔悴)。我们新东方学校编的逆序词典就是基于这种比较记忆法吧。

俞:是的,逆序词典把后半部分相近的单词列在一起,这样通过比较记忆法单词就不容易混淆了。打个比方吧,双胞胎分开让你认的话,你常常不知道哪个是姐姐,哪个是妹妹;当她们站在一起时你反而能辨认出来。因此,越是相似的东西,越是要放到一起辨认,分开后有了距离就显不出差别了。我最爱举一个例子:flagrant和fragrant,前一个是“臭名昭著的”,后一个是“芬芳的”。这两个词就差一个字母,前一个是l,后一个是r。学生常常搞错。我就告诉学生,把f想成一朵鲜花,把l想象成掏大粪的长棍子。这样,他们的区别就在比较之中凸显出来了。其它相似的单词也是如此,你刚才提到minnow和winnow是“小鱼”,minnow是“扬谷”的意思,它们的区别是一个是w,一个是m,可以把m想成small,把w想wind(风),风是用来吹去杂质的,small指smallfish。这样,两个单词就不会混淆了。

小编推荐:背单词几乎要花同样多时间的事情,就是对于句子结构的解读。如果没有解读句子结构的本领,就是把单词背出来也没用。

对所学的词汇进行分类,有助于辨析归纳整理,有助于词汇记忆和应用。

(1)按语义归类。可分为同义关系、反义关系、类属关系、整体部分关系等,如also besides furthermore moreover为同义关系;catch与lose,miss,release为反义词关系month与January,Febmary,March..为类属关系;head与eye,nose,eai",hair为整体部分关系。

(2)利用语义场图式。选好中心词,然后向四周辐射建立语义场图式。利用语义场图式记忆单词可以起到“牵”一词而动一“场”的效果,提高记忆效果。

(3)按语音归类。如father/farther,threw/through,metaL/meet,都是同音词;meat,seat,beat,neat都是以“eat”结尾。

(4)按词根归类。如introduce,produce,seduce都是同根词,其中“一duce”是词根。

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