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高三如何提高英语听力水平 英语听力应该怎么训练

时间:2017-12-05作者:枯心人一键复制全文保存为WORD
专题:

可以说高中英语听力是高中英语理最重要的一个部分了,但是很多同学的英语听力成绩并不是那么的好,那么怎么样才能提高英语听力的水平呐?

1.准确的发音

在高考考英语的时候,第一段的英语题就是英语听力,平时英语成绩好的同学自然会听得懂,等英语成绩差的同学一看到自己不会连听都不听直接放弃了。新高三小编表示,有很的同学为了提高英语听力的成绩,把所有的时间都集中在听力材料的练习上,小编表示这是一个错误的做法。自身准确的发音也是很重要的,自身准确的英语发音不能让你在听力上面无往不利,但是不准确的发音绝对不能有效的解决听力的问题,二准确地道的发音往往有得之于在听力中纠正自己的发音,因为这两者是互相进行的。

2.良好的习惯

对于很多同学看见英语过于难学,早已经放弃对英语的努力,新高三小编表示要有良好的学习态度和良好的泛听习惯,语言的学习并非一朝一夕,英语语听力的能力的培养更是这样,尤其是对于基础不好的高三学生来说,相对高二的学生,你们更有充足的时间去培养这种习惯。让英语成为每日流淌在你耳边的,就像当下你们最爱的流行歌曲一样一样熟悉声音,不会一定可以选择语音材料,就那么随意的听一段,可以使在你休息的时候,晚餐的时候,可以听到并识别出英文的大概意思,也可以是只能听到记录下只言片语。

3.平时多训练

新高三小编表示其实针对性的听力训练让考试变得不再可怕。在英语表达、泛听习惯培养的基础上,适时做一些针对考试的听力训练对让你对考试中听力题的设置、难度、速度有更细致、准确的把握。而这里,小编要给同学们一个建议,在平时训练时,可以适当地找到一些语速稍快于真题的听力材料。这样做会是同学们避免了考场上出现的紧张、心慌的情绪,你会觉得原来考场中听到的速度远远慢于你平时听到的。这个方法也是我自己在学生时代用过的非常有效的方法。相信在语言表达和泛听习惯培养的基础上,适时的针对性训练一定能够让大家的听力水平有显著的提高。

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