专为高三考生提供有价值的资讯

当前位置:来高考 >专业库 >专科(高职) >水族科学与技术

基本信息

专业名称:水族科学与技术 | 专业代码:510403 | 门类:农林牧渔 | 学科:渔业类 | 学历层次:专科(高职) | 修业年限:三年
考研方向:水族科学与技术
该专业有哪些学校是你感兴趣的去看看 >>

专业简介

水族科学与技术主要研究水族繁育、养殖、病害防治、水质调控、水族造景与工程设计、水族经营与管理等方面基本知识和技能,进行水族养殖、水质调控、水产动物饲料开发与使用、经营管理等。例如:观赏鱼类养殖、病害防治,水族馆造景设计,水质质检检测,休闲渔业及观赏水族科研等。 关键词:观赏鱼类 水族馆 休闲渔业 观赏水族
《水族工程学》、《淡水水族养殖技术》、《海水水族养殖技术》、《水生观赏植物栽培技术》、《观赏水族疾病防治技术》、《水族工程与景观设计》、《水族箱设计与布景》、《观赏水草栽培学》、《观赏水族营销》、《水族馆创意与设计学》
水产品企业:水族繁育、养殖、病害防治、销售与管理,水族工程设计,观赏水产动物饲料开发与使用、水族产品生产加工; 政府、事业单位:新品种育种研发、环境保护、动植检疫。

开设课程

鱼类学、水生生物学、淡水水族动物养殖技术、海水水族动物养殖技术、水生观赏植物栽培技术、水族工程与景观设计、水族动物疾病防治技术、水族经营管理等。

就业前景

随着居民生活水平的提高,深圳水族行业消费量大幅度提高。高档观赏鱼不断“游”入寻常百姓家庭。深圳有400多家水族店、5个水族市场,一年水族用品消费额为2亿多元;而全国水族用品消费额为500亿元~600亿元,水族业成为一个新兴的“朝阳行业”。

观赏鱼背后蕴藏着惊人的财富,一旦形成规模,构成产业链,观赏鱼产业甚至可以影响一个地方产业结构,成为农村脱贫致富的重要手段。深圳水族业与广州、厦门的水族业有着密不可分的业务联系,水族产业非常有潜力,但目前还只停留在销售方面,整个产业链从饲料生产到加工等方面,还是比较薄弱,今后深圳在水族器材、饲料加工、观赏鱼品种开发等方面将形成一个产业链,让更多的普通家庭享受到观赏鱼带来的快乐。

水族产业中的观赏鱼产业链的发展延伸很广,它除了观赏鱼养殖业内部高度关联的种苗、饲料及鱼药等产业外,还可以带动水族器材、娱乐竞技、文化鉴赏、休闲养生等外部产业的发展。研究表明:观赏鱼养殖业直接带动10个大类、100多个相关产业的发展。一般来说1元钱的观赏鱼(俗称“湿货”)可以带动10元左右的鱼器材、鱼粮、鱼药(统称“干货”)的配套发展。

统计信息

高考文理科比例

专业男女比例

专业详解

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握观赏水族器 具设计、水族动植物繁养、水族动物病害防治、水族造景设计、经营管理基本知识,具备观 赏水族动植物繁养、饲养、水族景观艺术设计、经营管理及创新创业能力,从事水族动植物 繁养殖、技术服务、水族器材及水族馆的设计与开发等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向水族行业的水族馆、海洋世界等实体和水族动植物、水族用品生产企业及水族 产品研发、经营实体,在水族动植物品种的繁殖、养殖及水族用品的生产经营管理岗位群, 从事水族动物繁养、水族产品营销及水族技术服务等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备金鱼、锦鲤等常见淡水水族动物的养殖、繁育及鉴赏能力;

3.具备常见海水水族动物的养殖、繁育及鉴赏能力;

4.掌握常见水生观赏植物栽培技能;

5.掌握水族用品安装、维护及设计技能:

6.掌握水族景观艺术设计技能;

7.掌握水族店、水族馆、海洋馆、海洋世界等布局设计技能,具备经营管理能力;

8.掌握互联网和物联网营销的基本知识与技能,具有线上线下销售水族产品和售后服务 的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

鱼类学、水生生物学、淡水水族动物养殖技术、海水水族动物养殖技术、水生观赏植物 栽培技术、水族工程与景观设计、水族动物疾病防治技术、水族经营管理等。

2.实习实训

在校内进行水族动物品种识别、品级鉴别,水族动植物繁殖、养殖,水族器材使用、维 护与设计,水草栽培,水族景观设计等实训。

在水族馆、海洋馆等经营服务企业和水族动植物生产、水族器材生产企业进行实习。

职业资格证书举例

水生动物苗种繁育工水生动物养殖工水生动物疫病防治员

衔接中职专业举例 淡水养殖

接续本科专业举例 水族科学与技术