专为高中生提供有价值的资讯
动词ing形式变化规则常见的几种情况分别是:一般情况直接+ing;以不发音e结尾的去e+ing;重读闭音节一个辅音字母结尾,双写辅音字母+ing。
1、一般动词,变化:加+ing,例子:wash——washing,read——reading
2、以不发音字母e结尾的动词,变化:去掉e,再加+ing,例子:make——makingwrite——writinguse——using
3、以重读闭音节结尾的动词且末尾只有一个辅音字母 ,变化:双写最后的辅音字母,再加+ing,例子:run——running,swim——swimming,put——putting
4、以ie结尾的动词,变化:改ie为y,再加+ing,例子:lie——lyingdie——dying,tie——tying
5、以c结尾的动词 ,变化:变c为ck,再加+ing ,例子:picnic→picnicking,traffic→trafficking(例外:arc作弧形运动,arcing)
6、以l结尾的动词 ,变化: 如果动词原形以非重读音节结尾,则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。 例子: tavel→travelling/traveling(U.S.)
7、 部分以-p结尾的动词,变化:同样遵循第6条,这类词多由“前缀+名词”构成。如果动词原形以非重读音节结尾,则末尾的字母p双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。例子:worship→worshipping/worshiping(U.S.),handicap→handicapping/handicaping(U.S.)
直接在动词后面加ing。例如:
原词:read + ing →reading(读)
原词:draw + ing →drawing(画)
原词:listen + ing →listening(听)
以x、w、y结尾的动词,直接加ing。例如:
原词:fix + ing →fixing(修理)
原词:follow + ing →follow(跟随)
原词:employ + ing →employing(雇用)
以元音字母加e结尾,或以e结尾,且e发音的动词(ee,oe,ye),直接加ing 。例如:
原词:be + ing → being(做)
原词:see +ing → seeing(看见)
原词:free + ing →freeing(释放)
以不发音字母e 结尾的动词,先去掉e,再加ing。例如:
原词:ride → 去e + ing →riding (骑)
原词:make →去e +ing →making(做)
原词:write → 去e +ing →writing (写)
以字母ie结尾的动词,先将变ie为y,再加ing。例如:
原词:lie →先将ie变为y + ing →lying(躺)
原词:tie-→先将ie变为y + ing →tying(系)
原词:die →先将ie变为y + ing →dying(死)
以c结尾的动词,变c为ck,再加+ing。例如:
原词:picnic →c变为ck + ing →picnicking(野餐)
原词:traffic →c变为ck + ing →trafficking(交易)
原词(例外):arc +ing →arcing(电弧放电)
以重读、闭音、单辅音字母结尾的动词,双写这个辅音字母,再加ing。例如:
原词: get + t + ing →getting(得到)
原词: run + n + ing →running(跑步)
原词: swim + m + ing →swimming(游泳)
例外(双写辅音字母和直接加ing),单音节单词中有两个元音的动词无需双写n。
原词:iron +ing →ironing(熨烫)
原词:run + n + ing →running(跑步)
现在进行时基本句型要素:
主语+be动词+动词+ing+宾语
例句:I am reading a book.我正在看书。
一个句子中,双动词使用ing的情况:
①首个动词使用原形,第二个动词后缀+ing(规律如上)
②首个动词使用原形 +to 第二个动词使用原词(不加ing)
Copyright 2019-2029 http://www.laigaokao.com 【来高考】 皖ICP备19022700号-4
声明: 本站 所有软件和文章来自互联网 如有异议 请与本站联系 本站为非赢利性网站 不接受任何赞助和广告