学业水平考试的科目为语文、数学、思想政治、历史、英语、地理、物理、化学、生物、技术10门学科。其中技术中信息技术为必考科目，部分省市还考通用技术。

高中学考考什么?怎么考?

下面以海南省为例介绍高中学业水平考试考什么以及怎么考。

合格性考试各科目成绩合格，是普通高中学生毕业或社会考生获得高中同等学历认证证书的必要条件和主要依据。等级性考试成绩计入高考总成绩，是高校录取的重要依据。

其中，合格性考试内容为普通高中各学科课程标准中的必修内容，涵盖包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术科目。参加统一高考的考生，语文、数学、外语3个科目可以不参加合格性考试，使用高考成绩作为相应科目成绩认定的依据。合格性考试成绩分“合格”“不合格”两个等级呈现，不合格的考生在高三毕业前允许补考1次，此成绩终生有效。

具体来说，高中学生高一年级时可报名参加思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(信息技术和通用技术合卷，按一个科目计)等科目中不超过3个科目的合格性考试，高二年级时再参加其余科目的考试。具体的考试时间为每年7月7日、8日，每天安排4个科目的考试。物理、化学、生物、信息技术和通用技术5个科目的技能操作安排在参加本科目合格性考试笔试的同一学期进行。不参加高考的学生，语文、数学、外语3个科目的合格性考试安排在高三下学期的4月份进行，具体时间为每年的4月9日。体育与健康、音乐、美术3个科目的合格性考试安排在高三下学期的4月底以前完成。

等级性考试内容为普通高中各学科课程标准中的必修和选择性必修内容，涵盖思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目。考试成绩以标准分呈现，成绩仅当年有效。

考生可根据自己的学科能力、学习兴趣和高校招生专业对选考科目的要求，自主从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中选择3个科目参加等级性考试。选考科目由考生在高考报名时最后确定，高考报名结束后不可以更改。

该项考试时间安排在高三下学期每年的6月9日至10日进行，与统一高考的语文、数学、外语3个统考科目同时报名。其考试成绩将和统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩组成高考总成绩，是高考录取的重要依据。

对于“学业水平考试制度把考试科目覆盖到所有学科，会不会加重学生的课业负担”这一问题，该负责人认为，高考综合改革的目标是减轻学生负担。新实施的学业水平考试，虽然涵盖高中学习的14门科目，但这14门科目的学业水平考试是分散在普通高中3年来完成。此外，学业水平考试中的合格考试成绩以“合格”“不合格”呈现，学生学业水平只要达到国家规定的基本要求即为合格，避免学生分分必较，唯分数论，让学生有更多的时间和精力发展自己的兴趣、特长。

该负责人特别介绍，实行高考综合改革会给高中教育教学和学生学习带来一些变化，主要是原来学生只能选择文综、理综，多数学校按文科班和理科班教学，现在学生可以文理兼修、文理兼考，选择权进一步加大，学校按学生的选择实行走班教学。这些变化，为真正实现因材施教，促进学生个性特长发展创造了条件，但对教学实施和学生管理等提出了新的更高要求。

该负责人希望，为适应学业水平考试带来的变化，各普通高中学校要全面推进高中教学改革。一是调整教学组织方式。满足学生选课的需要，合理编班，把走班教学落到实处。二是提高校长和教师的教学管理能力。加强校长和教师的培训、研修，改革人才培养模式，根据学生不同的选择，组织实施相应的教学，真正做到因材施教。三是加强教学条件保障。在设施设备、师资配备等方面要积极创造条件，满足新的教学需要。

2019年上海高中学考科目时间

考试由全市统一命题、统一评卷。其中，合格性考试分别在1月5日、6日、19日、20日，5月11日，6月28日、29日、30日举行；等级性考试在5月4日、5日举行。相关考试方式、考试时间、成绩呈现方式等也都予以明确。高一、高二、高三学生可报考合格性考试科目均不同。

考试由全市统一命题、统一评卷，市和区招生考试机构负责考试的组织和实施工作。

语文、数学合格性考试采用笔试方式，时间均为90分钟；外语合格性考试分为书面笔试和听说测试，笔试不含听力，考试时间为90分钟，听说测试含听力（采用人机对话方式），时间为30分钟。

思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门科目分合格性和等级性考试，均以笔试形式进行，考试时间均为60分钟；其中，物理、化学和生命科学3门科目合格性考试另设技能操作测试，测试时间均为15分钟。信息科技为合格性考试，以上机考试形式进行，考试时间为60分钟。

各科目考试满分为100分。其中外语书面笔试满分为80分，听说测试满分为20分。

合格性考试成绩分合格、不合格两类。由市统一组织的语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学、信息科技科目合格分数线以考试分数的标准分值划定。

等级性考试成绩以等级呈现，按获得该次考试有效成绩的考生（即缺考或未得分的考生除外）总数的相应比例划分等级，位次由高到低分为A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共五等11级，其中A+约占5%，A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+各约占10%，D、E共约15%，E为考试有效成绩低于标准分值或约占5%。