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高考的时候,很多学生都会放弃数学压轴题,但其实肯动脑,想要得到一些分数还是可以的。那么,高考数学压轴题要怎么做呢?下面和小编一起来看看吧!
如果遇到一个很困难的问题,确实啃不动,一个聪明的解题策略是,将它们分解为一系列的步骤,或者是一个个小问题,先解决问题的一部分,能解决多少就解决多少,能演算几步就写几步,尚未成功不等于失败.特别是那些解题层次明显的题目,或者是已经程序化了的方法,每进行一步得分点的演算都可以得分,最后结论虽然未得出,但分数却已过半,这叫“大题巧拿分”。
解题过程中卡在某一过渡环节上是常见的.这时,我们可以先承认中间结论,往后推,看能否得到结论.若题目有两问,第(1)问想不出来,可把第(1)问当作“已知”,先做第(2)问,跳一步解答.
对一个问题正面思考发生思维受阻时,用逆向思维的方法去探求新的解题途径,往往能得到突破性的进展.顺向推有困难就逆推,直接证有困难就反证。
“以退求进”是一个重要的解题策略.对于一个较一般的问题,如果你一时不能解决所提出的问题,那么,你可以从一般退到特殊,从抽象退到具体,从复杂退到简单,从整体退到部分,从参变量退到常量,从较强的结论退到较弱的结论.总之,退到一个你能够解决的问题,通过对“特殊”的思考与解决,启发思维,达到对“一般”的解决。
难在解题思路难形成
历年来的高考压轴大题都是出题老师的心血结晶,保证这个题你之前看都没看到过,思路也是做过多少套模拟题都没有遇到过的新型题目。或者是之前这个题型碰到过一个类似的,但是与此眼熟所对应的,往往正常计算量也是常人不可得 。
难在畏难心理和不去探求
高考题最后的压轴说难确实难,毕竟这是将学生划分层次的一个槛。但是最后一年的冲刺准备时间,成竹在胸或许是不敢当,但是压轴题做出个一二,拿到一半的分数还是可以要求的吧。但是就是难在一种心理“明知山有虎,偏向虎山行”的无畏心理,知道这途中的艰辛,所以就更加不愿意前行。
时间、心理的重压
高考前老师都会让我们当作是一场普通测试,但是又怎么能真的一样呢。高考是决定你未来人生与旁人不同的起跑线,即使心里告诉自己再怎么放松,紧张感也是挥之不去的。
本来众所周知,数学试卷能完整地做到最后就不是一件容易事。更何况在这种状态下做高考数学题,遇到难题的紧张感是平时里的加倍,这时候能够保持思路的清晰就已经很不错了。还要在这种状态下钻研压轴,我们就这样光想想,也觉得是不可思议的。
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