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本质上来说:以生活化的语言来解释一些领域专业内的问题,用别人能够听懂的知识来解释别人所不知悉的的问题,是讲述人用“复述”的方式来对所学知识进行深入学习与“复建”的过程。
简单的说:通过向别人清楚地解说某件事(包括但不限于概念,技能,经验,etc),来确认自己的确是弄懂了某件事。
更简单的说:寓教于学
1.选择 2.教授 3.补漏 4.精简
首先,你先选择一项你想学的东西。可以是一个知识点,或者可以是某一个技能的某一部分。
第二,你先学一遍,学完之后,你去找一个人讲给他听,就把你学的东西讲给他听,如果找不到人,你也可以讲给自己听。在讲解的过程中,你会发现,有一些点,没有理解透。正所谓:教是最好的学。
第三,查资料,看笔记,把没理解透的这个点补上,那么相关的大知识点,你就更理解了。
第四,回头再看你的笔记或者资料,将里面的废话剔除掉,叙述得不清晰不明白的地方,用更准确的语言重写,然后你还要根据自己的知识点多找一些类比,这样,你不仅自己明白,听的人也会很明白。
道理很简单,简单到以为一看就会。但是没有严格地践行,不按1234步骤全面践行,是最终形成千差万别鸿沟的原因。
更重要的是这个费曼学习法,也适合拿来教孩子,让孩子进入深度学习。
第一步,拿出一张白纸和你所要理解的一本书,然后翻开书本,开始阅读你所要理解的内容,在把所要理解的内容阅读完之后,把你所要理解的知识点概括性的写在你所准备好的白纸上,最后是关键性的观点信息以及过程信息。
第二步,现在你已经明确了你所要理解的观点,接下来就是对你所要理解的观点进行深度拓展,纵向拓展以及横向拓展,这听起来很抽象,不过实践起来确实相当的容易并且具有很强的可执行性,接下来,进入一种无意识的状态,任凭你的手在纸张上写字,来理解你的观点,记住,必须是无意识的状态。在这种状态下你的潜意识会被激发出来,你的潜能会充分的被释放到纸张上,因为一个人97%的潜能一生存在于潜意识中无法被开发和利用!
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