专为高中生提供有价值的资讯

当前位置:来高考高考复习高中语文缩句的方法和技巧 有哪些注意事项

缩句的方法和技巧 有哪些注意事项

时间:2024-10-07作者:公主一键复制全文保存为WORD
专题:

缩句的技巧:合并重复部分:可以将原句型中重复部分剔除,用相似词语进行上下文衔接,使文章内容生动更加浓缩;把两个使用相似语修饰语的引导词,压缩为一个:如将“尽管如此,另一方面”压缩为“而”,这样方便把全部意思表达出来等。

缩句的方法和技巧有哪些

1、去掉形容词语,“的”字前面的词语。

有的长句子有修饰的形容词语都放在名词前,“的”字前面的词语就属于这样的词语,可去掉,例如:漂亮的女孩唱出美妙的歌声。形容词语就有”漂亮的“、”美妙的“,这两个词语可去掉,缩句为:女孩唱出歌声。

2、去掉修饰词语,“地”字前面的词语。

有的长句子都有很多修饰的词语,“地”字前面的词语可去掉,例如:小花猫高高兴兴地晒太阳。副词表示状态的词语,“高高兴兴地”,这个词语可去掉,保留了主干。缩句为:小花猫晒太阳。

3、去掉补充说明词语,“得”字后面的词语。

有的长句子中有补充说明的词语,也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。例如:运动员高兴得锻炼。补语是”高兴得“,可删去。缩句为:运动员锻炼。

4、去掉状语,如时间、地点等状语。

有的长句子中有很多状语,如时间、地点等状语都可以删去。例如:上个星期六,女孩在图书馆看书。时间状语是”上个星期六“,可删去。地点状语是”在图书馆“,可删去。缩句为:女孩看书。

5、去掉数量词语,保留中心词语。

有的长句子中有数量词语,如一批、一群、几百只、几盆等数量词语是可以删去的。例如:女孩找到了两盆花。句子中的数量词语是”两盆“,可删去。最后缩句为:女孩找到了花。

缩句的注意事项有什么

一、保留句子的主干

确定主语、谓语和宾语

缩句时要保留句子的主语、谓语和宾语,这些是句子的基本成分,表达了句子的核心意思。例如,“美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。” 这句话的主语是 “蝴蝶”,谓语是 “翩翩起舞”,缩句后为 “蝴蝶翩翩起舞。”

如果句子中没有宾语,也要保留主语和谓语。例如,“小鸟在天空中飞翔。” 缩句后为 “小鸟飞翔。”

保留必要的修饰成分

有些修饰成分在缩句时是可以保留的,比如表示时间、地点、方式等的状语,如果去掉会影响句子的原意。例如,“昨天,小明在公园里认真地看书。” 缩句后为 “小明在公园里看书。” 这里的 “在公园里” 表示地点,不能去掉。

但如果状语只是对句子进行补充说明,去掉后不影响句子的基本意思,那么可以去掉。例如,“小明非常认真地看书。” 缩句后为 “小明看书。” 这里的 “非常认真地” 是对 “看书” 的修饰,可以去掉。

二、避免改变句子的原意

正确理解句子的意思

在缩句之前,要仔细理解句子的意思,确保缩句后的句子与原句的意思保持一致。例如,“他的脸上露出了灿烂的笑容。” 如果缩句为 “脸上露出笑容。” 虽然句子简洁了,但失去了 “他的” 这个限定,改变了原句的意思。正确的缩句应该是 “脸上露出笑容。”(保留 “脸上” 即可体现是 “他的脸上”)

三、检查缩句后的句子是否通顺

检查语法是否正确

缩句后的句子要符合语法规则,主语和谓语要搭配得当。例如,“我们热爱伟大的祖国。” 缩句后为 “我们热爱祖国。” 这个句子语法正确,通顺流畅。

朗读检查是否通顺

缩句后,可以朗读一下句子,检查是否通顺流畅。如果读起来拗口或者不自然,就需要进一步调整。例如,“他的眼睛里闪烁着光芒。” 缩句后为 “眼睛闪烁光芒。” 读起来比较通顺。

小编推荐

相关文章

Copyright 2019-2029 http://www.laigaokao.com 【来高考】 皖ICP备19022700号-4

声明: 本站 所有软件和文章来自互联网 如有异议 请与本站联系 本站为非赢利性网站 不接受任何赞助和广告