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高考赋分制是一种将考生的原始成绩转换为等级分数的制度。需要注意的是,赋分制并不适用于所有科目和情况。例如,语文、数学、外语等科目通常使用原始成绩计入高考总成绩。此外,赋分制的具体实施细节和计算公式可能会根据不同的省份和高考制度有所变化。
原始的高考,考生的总成绩是由6门学科的单科成绩,累计出的总成绩,就是考生的最终成绩,卷面是多少,考生总成绩就是所多少,而新高考赋分制度,是考生的单科成绩的卷面分。
在所在省份的排名,由高到低分成21个档位,每个档位对应不同的分值,赋分之后的这个分值才是考生最终的成绩,这样会出现两种结果,第一考生的成绩更高了,第二成绩反而下降了。
举个例子:小明高考的时候,地理的单科成绩是85分,在全省排进前1%,经过赋分之后小明的最终成绩就是100分,小明在赋分之后,成绩上涨了15分。
而校名的地理成绩是90分,但在全省只排进前5%,那么他在赋分后的最终成绩只有88分,所以决定考生成绩高低的,是考生的“排名”,而越难的学科,在赋分上也越不占优势,这就是赋分制。
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很多考生觉得赋分制非常的“不公平”,考生的分数很可能会因为赋分,变得多或者少,并且经过赋分很可能全省单科状元也不再是因为得了满分。
为了改变以“成绩”为目的的高考。现如今,无论是学校教育,还是家庭教育甚至是考生都把“成绩”看的十分重要,仿佛不与成绩挂钩,学生学起来就没有动力一样,然而由于各省的高考难度不同,各科的难度也不同。
这样就导致了考生,分数的分数出现了差距较大的情况,所以新高考为了避免考生因为选了比较难的科目,出现分数较低的情况,赋分制正好解决了这样的一个弊端,保证选科上的公平。
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