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很多艺考生可能想报考西安音乐学院,但还不清楚自己想要报考的西安音乐学院具体都有哪些艺术类专业。西安音乐学院艺术类专业有舞蹈编导、舞蹈表演、艺术史论、舞蹈学、艺术与科技等,具体完整艺术类业见下文。
西安音乐学院现开设有艺术类专业,舞蹈编导、舞蹈表演、艺术史论、舞蹈学、艺术与科技等具体名单如下:
序号 | 专业名称 | 专业备注 | 专业学费 |
---|---|---|---|
1 | 舞蹈编导 | - | 11000元/年 |
2 | 舞蹈表演 | - | 11000元/年 |
3 | 艺术史论 | - | 15000元/年 |
4 | 舞蹈学 | - | 11000元/年 |
5 | 艺术与科技 | 电子音乐制作 | 15000元/年 |
6 | 艺术管理 | - | 15000元/年 |
7 | 作曲与作曲技术理论 | 作曲 | 15000元/年 |
8 | 录音艺术 | - | 15000元/年 |
9 | 音乐学 | 音乐教育 | 13000元/年 |
10 | 音乐表演 | - | 15000元/年 |
注:由于专业设置可能会变动,正式填报时需要以学校最新公布的数据为准
序号 | 省份 | 专业名称 | 专业备注 | 考试类型 | 录取最低分 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 河北 | 艺术管理 | - | 校考 | 101.0 |
2 | 河北 | 艺术与科技 | - | 校考 | 111.71 |
3 | 重庆 | 艺术史论 | - | 校考 | 363.0 |
4 | 重庆 | 艺术史论 | - | 校考 | 363.0 |
5 | 河北 | 艺术与科技 | - | 校考 | 113.75 |
6 | 河北 | 音乐表演 | - | 校考 | 101.0 |
7 | 重庆 | 艺术史论 | - | 校考 | 363.0 |
8 | 重庆 | 艺术史论 | - | 校考 | 363.0 |
9 | 河北 | 艺术史论 | - | 校考 | 113.75 |
10 | 河北 | 音乐表演 | - | 校考 | 101.0 |
11 | 河北 | 舞蹈表演 | - | 校考 | 113.75 |
12 | 重庆 | 艺术史论 | - | 校考 | 363.0 |
13 | 河北 | 艺术与科技 | - | 校考 | 101.0 |
14 | 河北 | 艺术与科技 | - | 校考 | 101.0 |
15 | 河北 | 音乐学 | - | 校考 | 101.0 |
16 | 重庆 | 艺术史论 | - | 校考 | 363.0 |
17 | 河北 | 音乐表演 | - | 校考 | 101.0 |
18 | 河北 | 作曲与作曲技术理论 | - | 校考 | 101.0 |
19 | 河北 | 艺术与科技 | - | 校考 | 113.75 |
20 | 河北 | 作曲与作曲技术理论 | - | 校考 | 101.0 |
21 | 河北 | 舞蹈编导 | - | 校考 | 113.75 |
22 | 河北 | 录音艺术 | - | 校考 | 101.0 |
23 | 重庆 | 艺术史论 | - | 校考 | 363.0 |
24 | 河北 | 艺术管理 | - | 校考 | 101.0 |
25 | 河北 | 音乐学 | - | 校考 | 101.0 |
26 | 河北 | 艺术管理 | - | 校考 | 111.71 |
27 | 重庆 | 艺术史论 | - | 校考 | 363.0 |
28 | 山东 | 舞蹈编导 | - | 校考 | 420.0 |
29 | 河北 | 艺术管理 | - | 校考 | 101.0 |
30 | 河北 | 舞蹈学 | - | 校考 | 113.75 |
以上西安音乐学院艺术类专业文化分录取分数线为往年数据,仅供参考!
西安音乐学院是一所培养音乐艺术专门人才的全日制普通高等学校,是全国11所独立设置的音乐专业院校之一,也是西北地区唯一独立建制的高等音乐学府,隶属陕西省教育厅。
学校坐落于世界历史文化名城西安,东临巍巍大雁塔,西通丝路起点,北依长安古城南门,南接大兴善寺。学校创建于1949年10月,与共和国同龄。前身是贺龙元帅在晋绥边区创建的“西北军政大学音乐部”,是为适应解放大西北战略培养文艺干部应运而生。1950年改称“西北艺术学院”;1953年调整为“西北艺术专科学校”;1956年学校音乐、美术两系分别建校,音乐系改建为“西安音乐专科学校”;1957年学院整体搬迁至西安市南郊雁塔区长安中路现址;1960年正式定名为西安音乐学院,至改革开放前一度更名陕西艺术学院;1980年,伴随改革开放的春风,经国务院批准,学校恢复西安音乐学院建制。
以上就是小编整理的西安音乐学院有哪些艺术类专业,希望能够帮助艺术类考生和家长,但在志愿填报选择专业时,也要根据考生的兴趣爱好、专业的就业前景等因素报考。
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