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高中的语文占了总分的150分,是一门很重要的学科,而且在未来几年对语文的重视程度的提升,语文的分值很可能占得更大。那么,怎么学好高三语文呢?
1、记拼音、错别字和成语的意思:大家都知道基础很重要,而且高考前3个选择题考的就是这3个内容。如果没记好这些,那么很可能你就比别人少了6分甚至9分。
2、学好课内文言文的字面翻译:高考几乎不考课内,但文言文不同,只要记住每个字的各种意思及用法(必要时要记笔记),课外文言文也会变得非常简单。
教大家一个记忆方法:每次遇到生僻的字就把字和翻译写在桌子上,没事的时候可以多看看,看得多自然就记住了
3、多做现代文阅读,做完要注意总结。不能只知道做而不知道找出题的规律和解题的方法,培养做题的感觉。(最好是把总结写在本子上以便于以后使用)
比如说问你一段描写的作用,马上要查看那段话的前后文查看是否有联系等
4、背熟课文的重点句子:语文试卷上有一题是文言文默写,分值相对也较大。小夜觉得不需要把课本所有的文言文背下来,只要背诵相对重要的段落就可以了,会背之后一定要会写,这里的6分一定不能丢。
5、最后一个就是作文了。小夜觉得高考时写议论文比较容易得到高分。写议论文离不开例子,所以平时要多看各种书籍。
写作文时要注意几点:
1.作文题目有新意:有时候一个题目就能得到一个高分,好的题目能给老师耳目一新的感觉。
2.开头不要过长,直入主题最好。
3.文字不要求优美,但一定要顺滑,不能出现低级错误。
4.结尾注意点题,最好能升华主题。
基础知识——记忆
1.概要
基础知识包括汉字注音辨析,病句改错,古诗文填写等。这个需要的是积累例题并记忆,然而很多学生反映记了又忘,忘了再记,反反复复。这里就需要找到记忆的规律。
2.课堂听讲
课堂听讲对记忆例题有很大的帮助。有些小伙伴可能不以为然,认为老师讲的太慢自己都懂不必要去听课,把时间省下来多学点其他的。事实上人的记忆力有这样一个特点,课堂听讲帮助你从听觉和视觉一同记忆,而你自己自学式记忆只是从你视觉上帮你记忆,远不如前者记忆的更深、更久。所以课堂听讲十分重要。
3.错题整理
错题重做为辅助记忆。很多学生存在这种问题,错了的题过不久再做还是会错。问题原因出在学生的记忆中已经混淆了正确答案和错误答案,这就需要即时做好错题分析,分析错在哪里以及对在哪里,而不是朦胧地记住一个答案就过去了,认真分析过的题目能加深你对这一类题目的记忆,非常有益。
阅读理解——规律
概要
阅读理解占据了考卷中很大一部分分值,也是很多学生觉得语文学习没有规律的地方,这类学生的问题存在于一种“想当然”的天真的答题模式,怎么想的就怎么回答。殊不知,阅读答题是存在它的技巧和规律的。
第一步,分析题目
题目十分重要,每一份试卷都是出题人精心设置的。题目中往往存在着诸多关键字,也就是这个题目每一个分值所隐藏的地方。如图中示例第三题,“分别”一词暗示了这题中有两个分值。同时题目也会告诉你从文章哪个范围去寻找答案,而不是毫无头绪地寻找,如图一二两题。
第二步,上下文
经常有题目给出划线句子,让考生分析划线句子的含义。于是很多学生就盯着那个划线句子思考,考题文章的选取都是结构紧密的,任一答题范围只是告诉你答题重点,而并不是脱离整体去注重那一个范围。答题一定要注意联系上下文。
第三步,良好的答题习惯
有的考生知道答案,却不加精简累赘无序地叙述一通,无形中就会失去很多分数。养成一个良好的答题习惯,比如有条理地标注上序号一二三。
第四步,规则的答题模式
前面已经说过,阅读答题是有规律的,而答题模式的规律则是你能否取得阅读高分的关键。每一道阅读题都可以归属为一类题目,例如“环境描写起到什么作用”,都有固定的答题模式。我们需要做到的是理解加记忆,答题得分会事半功倍。
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作文——积累与感悟
作文的分值不用多说,每一个考生心里都很清楚。作文技巧总结起来就是以下几点:1.多阅读满分高考作文;2.积累写作素材;3.写作时注意条理。最重要的一点是分析作文题目,切忌离题!最后得高分的关键就是个人感悟了,文章叙述有自己独特的见解和感悟,将自己的思想注入作文,才能将一篇文章写活,才能成就高分作文。
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