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人类的动物老师有哪些 这属于什么学科

时间:2023-01-23作者:赵乐玮一键复制全文保存为WORD
专题:

做了人类的老师的动物有:苍蝇、鱼、电鱼、水母、蝙蝠、蛙、锯齿草等。这一类学科叫做仿生学,人们研究生物体的结构与功能工作的原理,并根据这些原理发明出新的设备、工具和科技,创造出适用于生产,学习和生活的先进技术。

人类的动物老师

1、苍蝇

人类根据苍蝇的楫翅(又叫平衡棒)模仿制成了“振动陀螺仪”(应用于火箭和高速飞机上,实现了自动驾驶)。

苍蝇的眼睛是一种“复眼”,它由30O0多只小眼组成,人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。用“蝇眼透镜”作镜头制成的“蝇眼照相机”一次就能照出千百张相同的相片.

2、鱼

人类通过观察鱼的沉浮,从而发明了潜水艇。

3、电鱼

通过电鱼的放电发明了伏特电池。

4、水母

水母是顺风耳,人类仿照水母耳朵的结构和功能设计了水母耳风暴预测仪,能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全做出了巨大的贡献。

5、蛙

人类根据蛙眼的视觉原理研制出了电子蛙眼,它能准确无误地识别出特定形状的物体。

把电子蛙眼装入雷达系统,使之抗干扰能力大大提高。

把电子蛙眼装在机场及交通要道上能能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报;装在交通要道上能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。

6、蝙蝠

利用蝙蝠超声定位器的原理人们还仿制了盲人用的“探路仪”

8、根据动物的爪子研制出了现代起重机的挂钩。

9、根据锯齿草叶子上的锯齿从而发明了锯子。

仿生学的意义

仿生学是一门既古老又年轻的学科。

人们研究生物体的结构与功能工作的原理,并根据这些原理发明出新的设备、工具和科技,创造出适用于生产,学习和生活的先进技术。

这个词语大约从1961年才开始使用。某些生物具有的功能迄今比任何人工制造的机械都优越得多,仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科。

例如关于信息接受(感觉功能)、信息传递(神经功能)、自动控制系统等,这种生物体的结构与功能在机械设计方面给了很大启发。可举出的仿生学例子,如将海豚的体形或皮肤结构(游泳时能使身体表面不产生紊流)应用到潜艇设计原理上。

又比如,苍蝇是细菌的传播者,一般归类为害虫,可是苍蝇的楫翅是天然导航仪。而且,它的眼睛是一种“复眼”,由3000多只小眼组成,人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件,它的用途很多。

“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的,用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”,一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路,大大提高了工效和质量。

仿生学也被认为是与控制论有密切关系的一门学科,而控制论主要是将生命现象和机械原理加以比较,进行研究和解释的一门学科。

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