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提高高中语文阅读理解能力有哪些技巧

时间:2022-10-23作者:小小怪怪一键复制全文保存为WORD
专题:

高中语文阅读理解能力不仅仅要学习书内的阅读知识,也要注重课外知识的积累,语文阅读能力的培养要先充满热情,也可以经常背诵,背诵能使我们更熟悉文言诗句,增强语感,增强感悟能力,积累文学素养。

提高高中语文阅读理解能力的技巧

1、语文阅读理解能力要注重情感的培养。爱因斯坦说过“热爱是最好的老师!”如果对语文学习充满热情,明确目的,全身心地投入,发挥自己的主体作用,变被动为主动,那么这种自己当家作主的学习态度,才是获得语文能力的真正动力。

2、要培养热爱读书的习惯。读书,是增加语文底蕴,丰富头脑“内存”的重要途径。对语文阅读理解而言,兴趣可以激励读书的积极性与主动性,提高阅读的效率。在兴趣浓厚的情况下,注意力最集中,接受新知识最容易,记忆东西最牢固,思维最活跃、最敏捷。

3、养成“博闻强记”,多背诵积累的习惯、背诵是语文阅读理解学习的重要方法,“书读百遍,其义自见”,背诵能使我们更熟悉文言诗句,增强语感,增强感悟能力,积累文学素养。这些背诵的知识,犹如储存在头脑仓库中的丰富物质,一旦应用时便犹如源头活水般涓涓涌来,就不会产生“书到用时方恨少”的感慨。

怎样提高高中语文阅读理解能力

1、养成熟读精思的习惯。“学而不思则罔,思而不学则殆”。鲁迅的文章睿智、深刻底蕴,绝不是某个老师教出来的,而是得益于他对社会、人生的深层次思索,从而迸发出无数不朽的篇章。毛泽东的“四勤”学习法中的第三勤说的就是“勤想”,就是主张“开动脑筋,独立思考、多思、善思”,不“尽信书”。

2、教材中的每一篇课文,学生都要采用精读,掌握各种修辞手法,了解文章的段落大意,全文的中心思想。在上课之前,先把课文熟读几遍,在脑海中留有印象,带着上述这些问题去听老师是怎么解答的。这样学习起来就会事半功倍,配合着学生自己的主动性、积极性,语文阅读理解能力一定会提升。

3、要广泛越读。各种文章都可以看,生活类的,娱乐类的,科普类的等等。以前,在科技还未如此发达的时期,通过读报,可以提高语文阅读理解能力,语文阅读理解速度。现在只要有手机,只要有网络,公众号的文章、各个平台推送的文章,学生可以很容易找到阅读的素材。

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