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有用没用首先要看自己的现状,如果成绩是在中间或者靠上的位置,那建议你继续跟着老师走,如果你的基础很差很差,可以去补习机构,因为大部分学校高三最后两个月都是在刷题。学校老师基本上不会讲新课了,补习机构可以一个一个知识点的来,坚持到高考。
冷静头脑,客观分析是否应该补课。
不要因为进入高三了,在时间的影响之下,在周围环境的感染之下,随波逐流,也加入补课的大军里去。每个孩子的情况不完全相同,学生自己和家长应做全面客观的分析,也不要完全听从老师“补课”指导。最好根据上一学期末或开学初的考试成绩,做一个正确的定位。当然,我认为,还要根据以前自己补课的效果确定是否真的需要“进补”。
补课学生要合理安排时间。
针对自己的情况确实需要补课的学生,在紧张地复习过程中,一定要全面计划,统筹安排,让校外的补课真正起到一个补济的作用,而不是一个相撞的局面。最好将补课时间选择在星期天的早上。在补课的老师那里,先要将校内的教学内容弄懂弄透,再去做进一步的强化训练。只有这样,你才能在补课的过程中感受到补课真正带来的提升效果。
保持题感
现在进入了备考的关键阶段,同学们除了复习基础知识以外,要注意保持题感。但是现在不再是大量刷题的时间了,只需要刷一定量的题练练手即可。小编有一点想要提醒各位同学,现在的时间很有限,同学们一定要做高质量的试题,最为推荐的就是高考真题,同学们可以从高考真题中找到前今年的命题趋势,从而判断出今年的命题趋势;也可以从高考真题中总结出高考的题型,知道高考的常考题型,这样才可以让心里有数。
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