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高三怎么刷题效率高 刷题一次做多少

时间:2022-04-14作者:戒不掉一键复制全文保存为WORD
专题:

刷题的目的之一,就是检验近期的学习成果。在刷题之后,大家可以根据成绩,明白近期学习效率的高低,如果一直保持高效,大家可以继续坚持,如若学习变得低效了,同学们要及时去改进方法。

提高刷题效率的方法

首先,精神要高度集中。每刷一张卷子,一定在自己的思想上创造出考试的氛围,全身心地投入。刷题时,要做到快速、准确、规范,尽量做到一步到位,不要等到刷题结束后,再作检查,长期下去,可以提高解题速度和解题质量。

第二,注意审题。每刷一道题,首先要仔细阅读题干、题目要求,弄清出题者的意图,即该题要考的考点是什么,命题者设置的解题障碍在哪里。然后,仔细分析已知条件、未知条件、以及隐含条件。在此基础上,推敲解题思路。

第三,借题解题,找准解题思路。在了解已知、未知、隐含条件的基础上,弄清该题所考的知识点后,大脑立即产生联想,回归到教材,回到知识链条上,看看自己大脑里掌握的与该题相同的题型,尽量相同或者相似,比较两题的已知、未知条件,以及隐含条件的异同,从掌握的题型的解题方法中受到启发,寻求该题的解题思路。

第四,将已解的试题还原到相应的知识结构中。在这一过程中,大脑一定要有一个明确的概念,就是单个试题必须还原到教材,还原到具体的知识链条中,才能形成能力结构,才能培养迁移能力。在还原的过程中,大脑最好将自己相同类型的试题在都放一下,记一下。要知道,理科也离不开记忆,比如数学有130多个考点,每个考点能够熟记4至5个试题,无论你的解题能力,还是解题速度和质量都会大幅提升。这些年来,理科考死了,文科考活了。

第五,错题积累。每次月考,或者模拟考试。每科应该有一个错题本。每次考试,教师分析试卷结束之后,将自己的错题记载到错题本上,并分析错题原因,最好找到一个相同题型放到旁边。每次月考前,拿出来复习,尽量找出该题是方法没有掌握、是过失性失误,还是定势思维的干扰等原因,找出克服的办法。

刷题的目的是什么

1、记忆公式

我们学习一个公式,刚开始对公式不熟悉,可能做题时需要对照课本来将数据带入公式,因为我们记不住。

但是当我们对照得多了,便不需要再看书,而是直接写下来。

我们会在做题的时候不知不觉地背下公式,因此,公式不要死记硬背,而是多用,自然就背过了。

2、熟悉题型,把握命题规律及考查的知识点

某种程度上说,每年的高考题决定着千千万万名高考学生的命运,下一年的高考题中,,考察的知识点,题型的难度分配都是决定考生命运的关键。

出高考题的专家非常谨慎,其中的知识点会有变化,但是不会很大;

其中的题型会有变化,但也不会很大。

因此刷题就是我们把握命题规律的重要方法。

3、做对题

说到底,我们的目的只有一个,那就是:做对题。

刷题的关键不在于做了多少题,而是做对了多少题。

做题后找出错误,分析原因和应对方法,归类整理后再进行巩固,才算是练到了家。

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