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用心感受数学,欣赏数学,掌握数学思想。有位数学家曾说过:数学是用最小的空间集中了最大的理想。
1.建立良好的学习数学习惯,
习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习数学习惯,会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力。
2.多听、多作、多想、多问:
此“四多”乃培养数学能力的要诀,“听”就是在“学”,作是“练习”(作课本上的习题或其它问题),也就是把您所学的,应用到解决问题上。“听”与“作”难免会碰到疑难,那就要靠“想”的功夫去打通它,假如还想不通,解不来就要“问”——问同学、问老师或参考书,务必将疑难解决为止。这就是所谓的学问:既学又问。
高中数学要想学好确实不容易,但只要踏踏实实,一步一个脚印地跟住老师的步伐,把每个章节的知识点学会了,把相应的题目训练到位了,数学还是不难的。高中数学不是看会的,而是做会的,是自己研究、琢磨会的,拿到一道题目要敢于动笔写。
做题前首先要把公式记熟了,理解好公式怎么用,然后套公式,数学其实也挺简单的。数学要想学好,不是靠老师讲几道题就能提高成绩的,关键还是要靠自己做题目,然后总结错题,多反思。
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