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基础是重中之重,不要贪多嚼不烂,先把课本例题吃透,再想提高成绩的事。还有就是不要灰心,因为你努力了,不一定现在会提高,但总会在某个阶段提高的。
记得我们老师说过,高考有60%的基础题,20%的中难题,20%的高难题,如果你数学不好,那就牢牢抓住60%的基础题,保证会做的别失分,就没问题了!
我当年高考数学106分(因为那年数学题简单,我一般能到90多就不错了)虽然不高,但对于我来说已经尽力了,也不会有遗憾了,最起码把自己会做的都做对了。
所以不管是基础题还是难题,抓住基础是关键,如果难题做不了就去做基础题,基础题做多了,熟能生巧,一些由基础题组成的大题也可以做出一两问。
(1)注意和初中数学知识的衔接。这是一个十分困难的问题,初中数学与高中数学的差别非常大,从原本的实际思维转入抽象思维,需要一个大幅度转变。这就需要重新整理初中数学知识,形成良好的知识基础,在此基础上,再根据高中知识特点,较快的吸收新的知识,形成新的知识结构。
(2)认真理解,反复推敲思考高中各知识点的涵义,各种表示方法。容易混淆的知识,仔细辨识、区别,达到熟练掌握,逐步建立与高中数学结构相适应的理论本质与思考方法,切忌急于求成。
(3)通过学习,要努力培养自己观察,比较抽象,概括能力初步形成运用知识准确地表达数学问题和实际问题的意识和能力;培养科学的、严谨的学习态度,为树立辩证唯物主义科学的世界观认识世界打下基础。
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