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多做练习。英语课本中有很多的练习,高中生都要认真去做,只有做足够的练习,才能巩固好所学的知识,有利于英语成绩的提高。高中生不仅要认真的完成老师布置的作业,还要去主动做一些老师没有安排的练习。
1.学好英语基础
有的同学或许高一到高三英语的成绩一直不是很好,基础也很差,想在高三让英语成绩一步登天是不可能,就要从最基础的开始学起,小编表示要保持良好的心态才是学好习的基础,英语的基础是单词,要多记多背,记忆单词的方法有很多种,可以在阅读中记忆单词,这样既不乏味也记得牢。因此首先要完全掌握书本上的,书本上的单词以及短语都是最基本的,其次才是阅读其他资料的词汇。对于书本上的词汇量,需要每天都抽出一定时间进行记忆,并跟同学相互听写已验证之间的掌握程度。
2.提高阅读理解能力
英语不仅要学好基础,理解能力也要跟上,要不然背会了单词也要也是摆设,所以英语的理解能力在英语的学习中站着很重要的角色,小编表示英语阅读英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是,通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。掌握快速阅读之后,可以快速的对文章的关键信息进行提取,可以有效的提高做题的效率和准确性,同时可以节省大量的时间,从而学习其他的知识点。
3.注重英语写作
在高考中英语最占分的题目就是英语写作,写作是一个综合的东西,单词、语法、阅读都是基础,有了前面的积淀,平时再多加练习,写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇,透过积累词汇量,提高英语写作能力,英语写作是运用已掌握的内在化语言知识和表达方法,通过思维进行外在化输出的创作,因此英语语言思维能力在英语写作中作用非凡。
一、改进学习方法。
有些同学每天花大量时间背单词、做练习,但成绩却并不出色。这是因为学习方法不科学。生词、语法规则、习惯用语都需要背会,但是最好把它们放到一个语境中去记,那样就会较长时间不忘并能正确运用。阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断,做到深层次理解,还应通过阅读,复习和巩固学过的单词和语法规则,掌握新的句型,扩大知识面。
有人认为练习做得越多越好,这也是一种误解。正确的方法是:根据所学的知识点,选择适量的练习去做。做一遍就能理解的没必要做第二遍。另外,应该将每次练习时出现的错误记下来,通过复习,然后掌握。不懂的地方一定要及时问老师或同学。有的人不好意思问,结果问题越积越多,丧失了学好的信心。要知道科学的学习方法是做到事半功倍的前提和保证。
二、正确面对失败,分析原因。
在学习中经常会出现这样的情况:有的人初一名列前茅,初二却掉到后面;有的人前几次考试成绩出色,后几次不及格。应该说这些都是正常的现象,因为学习本身并不是一帆风顺的。我们不能一见成绩就沾沾自喜,更不能一遇失败就垂头丧气。只有通过具体问题具体分析,找出失败的原因,才能对症下药。
学习退步的原因无非是:学习目的不明确,思想上不重视;学习动力不足,不愿刻苦学习;学习方法不好,费了不少劲成绩不显著;受到外界干扰等等。找到了自己的毛病,坚决改正,就会成功。
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