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《我要的是葫芦》告诉我们的道理:做事要注意事物之间的联系,不可为追求结果而不在乎细节。
《我要的是葫芦》为人教版小学二年级上册课文,原文如下:
从前,有个人种了一棵葫芦,细长的葫芦藤上爬满了绿叶,开出了几朵雪白的花,花谢了以后,藤上结了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!他每天都要去看几次。
有一天,他看见叶子上有几只蚜虫,他想:“有几只虫子怕什么呀?”他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦快长啊!快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
一个邻居看见了对他说:“别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”他奇怪地望着邻居说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”
可是,过了几天,叶子上的虫子越来越多,小葫芦慢慢变黄了,一个一个都掉光了。
《我要的是葫芦》告诉我们的道理:做事要注意事物之间的联系,不可为追求结果而不在乎细节。
事物与事物之间关系密切。细节同结果一样重要,不可为追求结果而不在乎细节。其启发我们,不能固执的只注重结果,过程一样重要,没有好的过程,结果自然不会好。
《我要的是葫芦》这篇课文讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大,认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联,毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了,他想要葫芦的愿望也落空了。
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