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高考结束后,志愿填报是考生和家长最关注的,那么安徽各大学都招多少人,招生计划是多少?小编整理了相关数据,欢迎阅读参考。
安徽各高校招生计划
2019滁州学院招生计划
学院 | 序号 | 专业名称 | 学制 | 招生类别 | 科类 | 总计划数 | 安徽 | 河北 | 辽宁 | 吉林 | 上海 | 江苏 | 浙江 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 新疆 | 山西 |
文学院 | 1 | 汉语言文学(师范) | 四年 | 文史 | 文学 | 100 | 81 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | ||||
2 | 新闻学 | 四年 | 文史 | 文学 | 60 | 51 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
3 | 网络与新媒体 | 四年 | 文史 | 文学 | 65 | 55 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
金融学院 | 4 | 金融工程 | 四年 | 文理 | 经济学 | 130 | 108 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||
5 | 经济统计学 | 四年 | 文理 | 经济学 | 70 | 59 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | |||||
6 | 数据科学与大数据技术 | 四年 | 理工 | 工学 | 55 | 55 | |||||||||||||||
信息学院 | 7 | 计算机科学与技术 | 四年 | 理工 | 工学 | 120 | 115 | 1 | 2 | 2 | |||||||||||
8 | 网络工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 80 | 80 | |||||||||||||||
9 | 物联网工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 80 | 80 | |||||||||||||||
10 | 通信工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 40 | 40 | |||||||||||||||
11 | 软件工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 100 | 100 | |||||||||||||||
12 | 空间信息与数字技术 | 四年 | 理工 | 工学 | 40 | 40 | |||||||||||||||
机电学院 | 13 | 电子信息工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 80 | 77 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
14 | 电子科学与技术 | 四年 | 理工 | 工学 | 60 | 57 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||
15 | 自动化 | 四年 | 理工 | 工学 | 90 | 87 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||
16 | 电气工程及其自动化 | 四年 | 理工 | 工学 | 100 | 97 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||
17 | 机器人工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 50 | 50 | |||||||||||||||
18 | 机械设计制造及其自动化 | 四年 | 理工 | 工学 | 120 | 116 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||
19 | 汽车服务工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 60 | 60 | |||||||||||||||
20 | 车辆工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 110 | 110 | |||||||||||||||
21 | 机械电子工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 80 | 80 | |||||||||||||||
土木学院 | 22 | 土木工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 110 | 105 | 1 | 2 | 2 | |||||||||||
23 | 给排水科学与工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 60 | 60 | |||||||||||||||
24 | 园林 | 四年 | 文理 | 农学 | 70 | 70 | |||||||||||||||
地信学院 | 25 | 地理信息科学 | 四年 | 文理 | 理学 | 110 | 91 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | |
26 | 测绘工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 110 | 110 | |||||||||||||||
27 | 地理科学(土地整治方向) | 四年 | 文理 | 理学 | 80 | 80 | |||||||||||||||
28 | 旅游管理 | 四年 | 文史 | 管理学 | 50 | 41 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
29 | 酒店管理 | 四年 | 文史 | 管理学 | 50 | 50 | |||||||||||||||
30 | 导航工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 50 | 50 | |||||||||||||||
化工学院 | 31 | 应用化学 | 四年 | 理工 | 工学 | 80 | 80 | ||||||||||||||
32 | 化学工程与工艺 | 四年 | 理工 | 工学 | 70 | 70 | |||||||||||||||
33 | 无机非金属材料工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 70 | 70 | |||||||||||||||
34 | 制药工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 80 | 80 | |||||||||||||||
35 | 高分子材料与工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 50 | 50 | |||||||||||||||
食品学院 | 36 | 生物科学(生物工程方向) | 四年 | 理工 | 理学 | 50 | 50 | ||||||||||||||
37 | 食品质量与安全 | 四年 | 理工 | 工学 | 70 | 70 | |||||||||||||||
38 | 食品科学与工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 60 | 60 | |||||||||||||||
39 | 过程装备与控制工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 50 | 50 | |||||||||||||||
经管学院 | 40 | 工商管理 | 四年 | 文理 | 管理学 | 110 | 95 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | |||
41 | 市场营销 | 四年 | 文理 | 管理学 | 60 | 54 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
42 | 国际经济与贸易 | 四年 | 文理 | 管理学 | 110 | 95 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | ||||
43 | 财务管理 | 四年 | 文理 | 管理学 | 120 | 105 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | ||||
44 | 审计学 | 四年 | 文理 | 管理学 | 110 | 101 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
45 | 物流工程 | 四年 | 文理 | 管理学 | 50 | 50 | |||||||||||||||
外语学院 | 46 | 英语 | 四年 | 文史 | 文学 | 40 | 30 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||
47 | 英语(师范) | 四年 | 文史 | 文学 | 40 | 40 | |||||||||||||||
48 | 商务英语 | 四年 | 文理 | 文学 | 120 | 110 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
教科院 | 49 | 小学教育(师范) | 四年 | 文史 | 教育学 | 40 | 40 | ||||||||||||||
50 | 学前教育(师范) | 四年 | 文史 | 教育学 | 40 | 40 | |||||||||||||||
音乐学院 | 51 | 音乐学 | 四年 | 艺 | 艺术学 | 140 | 130 | 10 | |||||||||||||
美术学院 | 52 | 美术学 | 四年 | 艺 | 艺术学 | 40 | 37 | 3 | |||||||||||||
53 | 视觉传达设计 | 四年 | 艺 | 艺术学 | 90 | 87 | 3 | ||||||||||||||
54 | 环境设计 | 四年 | 艺 | 艺术学 | 60 | 57 | 3 | ||||||||||||||
55 | 产品设计 | 四年 | 艺 | 艺术学 | 60 | 57 | 3 | ||||||||||||||
56 | 工业设计 | 四年 | 理工 | 工学 | 30 | 30 | |||||||||||||||
57 | 数字媒体艺术 | 四年 | 艺 | 艺术学 | 30 | 27 | 3 | ||||||||||||||
体育学院 | 58 | 体育教育(师范) | 四年 | 体 | 教育学 | 150 | 150 | ||||||||||||||
合计 | 4400 | 4170 | 20 | 15 | 10 | 15 | 45 | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 | 10 | 20 | 15 | 5 | |||||
土木学院 | 1 | 园林(对口) | 四年 | 农学 | 50 | 50 | |||||||||||||||
教科院 | 2 | 学前教育(对口) | 四年 | 教育学 | 120 | 120 | |||||||||||||||
地信学院 | 3 | 旅游管理(对口) | 四年 | 管理学 | 83 | 83 | |||||||||||||||
4 | 酒店管理(对口) | 四年 | 管理学 | 37 | 37 | ||||||||||||||||
音乐学院 | 5 | 音乐学(对口) | 艺术学 | 20 | 20 | ||||||||||||||||
体育学院 | 6 | 体育教育(对口) | 教育学 | 30 | 30 | ||||||||||||||||
合计 | 340 | ||||||||||||||||||||
经管学院 | 1 | 市场营销(专升本) | 两年 | 管理学 | 60 | 60 | |||||||||||||||
教科院 | 2 | 小学教育(专升本) | 两年 | 教育学 | 61 | 61 | |||||||||||||||
3 | 学前教育(专升本) | 两年 | 教育学 | 60 | 60 | ||||||||||||||||
外语学院 | 4 | 英语(专升本) | 两年 | 文学 | 80 | 80 | |||||||||||||||
合计 | 261 | ||||||||||||||||||||
总计 | 5001 |
2019安徽理工大学招生计划
专业及地区 | 科类 | 学制 | 合计 | 北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 上海 | 江苏 | 浙江 | 安徽 |
总 计 | 6700 | 20 | 30 | 200 | 210 | 20 | 20 | 24 | 24 | 24 | 115 | 85 | 4639 | ||
资源与环境经济学 | 理 | 四 | 28 | 2 | 2 | 2 | 0 | ||||||||
资源与环境经济学(贫困地区) | 理 | 四 | 4 | 4 | |||||||||||
资源与环境经济学(农村学生) | 理 | 四 | 4 | 4 | |||||||||||
金融学 | 理 | 四 | 72 | 3 | 2 | 67 | |||||||||
政治学与行政学 | 文 | 四 | 66 | 2 | 56 | ||||||||||
政治学与行政学(贫困地区) | 文 | 四 | 3 | 3 | |||||||||||
政治学与行政学(农村学生) | 文 | 四 | 3 | 3 | |||||||||||
社会工作 | 文 | 四 | 30 | 2 | 2 | 20 | |||||||||
社会工作(贫困地区) | 文 | 四 | 3 | 3 | |||||||||||
社会工作(农村学生) | 文 | 四 | 3 | 3 | |||||||||||
英语 | 文 | 四 | 128 | 126 | |||||||||||
英语 | 理 | 四 | 50 | 4 | 2 | 3 | 2 | 28 | |||||||
英语(农村学生) | 理 | 四 | 2 | 2 | |||||||||||
日语 | 文 | 四 | 30 | 2 | 4 | 22 | |||||||||
数学与应用数学 | 理 | 四 | 34 | 2 | 2 | 26 | |||||||||
数学与应用数学(农村学生) | 理 | 四 | 2 | 2 | |||||||||||
信息与计算科学 | 理 | 四 | 72 | 3 | 2 | 44 | |||||||||
应用物理学 | 理 | 四 | 32 | 3 | 4 | 2 | 15 | ||||||||
应用物理学(贫困地区) | 理 | 四 | 2 | 2 | |||||||||||
应用物理学(农村学生) | 理 | 四 | 2 | 2 | |||||||||||
应用化学 | 理 | 四 | 61 | 4 | 4 | 2 | 26 | ||||||||
应用化学(贫困地区) | 理 | 四 | 5 | 5 | |||||||||||
应用化学(农村学生) | 理 | 四 | 6 | 6 | |||||||||||
导航工程 | 理 | 四 | 46 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | ||||||
导航工程(贫困地区) | 理 | 四 | 12 | 12 | |||||||||||
导航工程(农村学生) | 理 | 四 | 14 | 14 | |||||||||||
地理信息科学 | 理 | 四 | 34 | 2 | 4 | 2 | 2 | 20 | |||||||
地理信息科学(农村学生) | 理 | 四 | 2 | 2 | |||||||||||
应用统计学 | 理 | 四 | 36 | 2 | 2 | 2 | 24 | ||||||||
工程力学 | 理 | 四 | 68 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 24 | |||||
工程力学(贫困地区) | 理 | 四 | 2 | 2 | |||||||||||
工程力学(农村学生) | 理 | 四 | 2 | 2 | |||||||||||
机械设计制造及其自动化 | 理 | 四 | 394 | 4 | 6 | 2 | 2 | 2 | 356 | ||||||
机械设计制造及其自动化(农村学生) | 理 | 四 | 2 | 2 | |||||||||||
工业设计 | 理 | 四 | 36 | 2 | 2 | 4 | 22 | ||||||||
过程装备与控制工程 | 理 | 四 | 66 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 23 | |||
过程装备与控制工程(贫困地区) | 理 | 四 | 3 | 3 | |||||||||||
过程装备与控制工程(农村学生) | 理 | 四 | 3 | 3 | |||||||||||
车辆工程 | 理 | 四 | 78 | 2 | 76 | ||||||||||
车辆工程(农村学生) | 理 | 四 | 2 | 2 | |||||||||||
测控技术与仪器 | 理 | 四 | 68 | 4 | 4 | 2 | 3 | 27 | |||||||
测控技术与仪器(贫困地区) | 理 | 四 | 2 | 2 | |||||||||||
测控技术与仪器(农村学生) | 理 | 四 | 2 | 2 | |||||||||||
无机非金属材料工程 | 理 | 四 | 56 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 15 | |||||
无机非金属材料工程(贫困地区) | 理 | 四 | 8 | 8 | |||||||||||
无机非金属材料工程(农村学生) | 理 | 四 | 8 | 8 | |||||||||||
高分子材料与工程 | 理 | 四 | 94 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 4 | 44 | |||||
高分子材料与工程(贫困地区) | 理 | 四 | 6 | 6 | |||||||||||
高分子材料与工程(农村学生) | 理 | 四 | 8 | 8 | |||||||||||
复合材料与工程 | 理 | 四 | 58 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 22 | |||||
复合材料与工程(贫困地区) | 理 | 四 | 6 | 6 | |||||||||||
复合材料与工程(农村学生) | 理 | 四 | 8 | 8 | |||||||||||
电气工程及其自动化 | 理 | 四 | 214 | 2 | 2 | 2 | 196 | ||||||||
电气工程及其自动化(农村学生) | 理 | 四 | 2 | 2 | |||||||||||
电子信息工程 | 理 | 四 | 76 | 2 | 63 | ||||||||||
通信工程 | 理 | 四 | 72 | 3 | 2 | 62 | |||||||||
光电信息科学与工程 | 理 | 四 | 68 | 2 | 2 | 2 | 2 | 49 | |||||||
光电信息科学与工程(贫困地区) | 理 | 四 | 2 | 2 | |||||||||||
光电信息科学与工程(农村学生) | 理 | 四 | 2 | 2 | |||||||||||
自动化 | 理 | 四 | 214 | 4 | 2 | 190 | |||||||||
自动化(农村学生) | 理 | 四 | 2 | 2 | |||||||||||
计算机科学与技术 | 理 | 四 | 214 | 2 | 2 | 197 | |||||||||
计算机科学与技术(农村学生) | 理 | 四 | 2 | 2 | |||||||||||
信息安全 | 理 | 四 | 36 | 2 | 2 | 2 | 22 | ||||||||
物联网工程 | 理 | 四 | 76 | 2 | 3 | 2 | 60 | ||||||||
数字媒体与技术 | 理 | 四 | 36 | 2 | 2 | 26 | |||||||||
土木工程 | 理 | 四 | 324 | 2 | 6 | 294 | |||||||||
建筑环境与能源应用工程 | 理 | 四 | 68 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 28 | ||||||
建筑环境与能源应用工程(贫困地区) | 理 | 四 | 2 | 2 | |||||||||||
建筑环境与能源应用工程(农村学生) | 理 | 四 | 2 | 2 | |||||||||||
城市地下空间工程 | 理 | 四 | 72 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | 2 | 33 | |||||
水文与水资源工程 | 理 | 四 | 57 | 6 | 4 | 2 | 2 | 17 | |||||||
水文与水资源工程(贫困地区) | 理 | 四 | 7 | 7 | |||||||||||
水文与水资源工程(农村学生) | 理 | 四 | 8 | 8 | |||||||||||
测绘工程 | 理 | 四 | 83 | 6 | 6 | 2 | 2 | 4 | 3 | 24 | |||||
测绘工程(贫困地区) | 理 | 四 | 15 | 15 | |||||||||||
测绘工程(农村学生) | 理 | 四 | 10 | 10 | |||||||||||
遥感科学与技术 | 理 | 四 | 49 | 4 | 4 | 2 | 2 | 0 | |||||||
遥感科学与技术(贫困地区) | 理 | 四 | 15 | 15 | |||||||||||
遥感科学与技术(农村学生) | 理 | 四 | 8 | 8 | |||||||||||
化学工程与工艺 | 理 | 四 | 94 | 6 | 8 | 2 | 2 | 30 | |||||||
化学工程与工艺(贫困地区) | 理 | 四 | 6 | 6 | |||||||||||
化学工程与工艺(农村学生) | 理 | 四 | 8 | 8 | |||||||||||
制药工程 | 理 | 四 | 65 | 6 | 6 | 2 | 2 | 22 | |||||||
制药工程(贫困地区) | 理 | 四 | 3 | 3 | |||||||||||
制药工程(农村学生) | 理 | 四 | 4 | 4 | |||||||||||
资源循环科学与工程 | 理 | 四 | 24 | 2 | 4 | 4 | 2 | 0 | |||||||
资源循环科学与工程(贫困地区) | 理 | 四 | 6 | 6 | |||||||||||
资源循环科学与工程(农村学生) | 理 | 四 | 6 | 6 | |||||||||||
能源化学工程 | 理 | 四 | 60 | 6 | 8 | 2 | 14 | ||||||||
能源化学工程(贫困地区) | 理 | 四 | 6 | 6 | |||||||||||
能源化学工程(农村学生) | 理 | 四 | 6 | 6 | |||||||||||
地质工程 | 理 | 四 | 99 | 8 | 8 | 2 | 2 | 2 | 32 | ||||||
地质工程(贫困地区) | 理 | 四 | 10 | 10 | |||||||||||
地质工程(农村学生) | 理 | 四 | 8 | 8 | |||||||||||
勘查技术与工程 | 理 | 四 | 30 | 4 | 3 | 2 | 2 | 6 | |||||||
勘查技术与工程(贫困地区) | 理 | 四 | 5 | 5 | |||||||||||
勘查技术与工程(农村学生) | 理 | 四 | 5 | 5 | |||||||||||
采矿工程 | 理 | 四 | 98 | 8 | 8 | 2 | 2 | 37 | |||||||
采矿工程(贫困地区) | 理 | 四 | 5 | 5 | |||||||||||
采矿工程(农村学生) | 理 | 四 | 5 | 5 | |||||||||||
矿物加工工程 | 理 | 四 | 62 | 4 | 4 | 2 | 2 | 22 | |||||||
矿物加工工程(贫困地区) | 理 | 四 | 10 | 10 | |||||||||||
矿物加工工程(农村学生) | 理 | 四 | 8 | 8 | |||||||||||
弹药工程与爆炸技术 | 理 | 四 | 214 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | 147 | |||
弹药工程与爆炸技术(农村学生) | 理 | 四 | 2 | 2 | |||||||||||
特种能源技术与工程 | 理 | 四 | 30 | 2 | 2 | 2 | 4 | 7 | |||||||
特种能源技术与工程(贫困地区) | 理 | 四 | 3 | 3 | |||||||||||
特种能源技术与工程(农村学生) | 理 | 四 | 3 | 3 | |||||||||||
环境工程 | 理 | 四 | 68 | 2 | 6 | 8 | 2 | 24 | |||||||
环境工程(贫困地区) | 理 | 四 | 6 | 6 | |||||||||||
环境工程(农村学生) | 理 | 四 | 6 | 6 | |||||||||||
建筑学 | 理 | 五 | 38 | 2 | 2 | 30 | |||||||||
建筑学(农村学生) | 理 | 五 | 2 | 2 | |||||||||||
风景园林 | 理 | 四 | 36 | 2 | 2 | 32 | |||||||||
安全工程 | 理 | 四 | 239 | 4 | 4 | 8 | 8 | 8 | 153 | ||||||
安全工程(贫困地区) | 理 | 四 | 5 | 5 | |||||||||||
安全工程(农村学生) | 理 | 四 | 8 | 8 | |||||||||||
临床医学 | 理 | 五 | 286 | 2 | 2 | 2 | 3 | 239 | |||||||
临床医学(农村学生) | 理 | 五 | 2 | 2 | |||||||||||
预防医学 | 理 | 五 | 30 | 2 | 2 | 4 | 4 | 0 | |||||||
预防医学(贫困地区) | 理 | 五 | 3 | 3 | |||||||||||
预防医学(农村学生) | 理 | 五 | 3 | 3 | |||||||||||
药学 | 理 | 四 | 66 | 2 | 6 | 6 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 0 | |||
药学(贫困地区) | 理 | 四 | 3 | 3 | |||||||||||
药学(农村学生) | 理 | 四 | 3 | 3 | |||||||||||
医学检验技术 | 理 | 四 | 32 | 3 | 2 | 0 | |||||||||
医学检验技术(贫困地区) | 理 | 四 | 2 | 2 | |||||||||||
医学检验技术(农村学生) | 理 | 四 | 2 | 2 | |||||||||||
护理学 | 理 | 四 | 36 | 4 | 6 | 4 | 0 | ||||||||
信息管理与信息系统 | 理 | 四 | 36 | 2 | 4 | 23 | |||||||||
工程管理 | 理 | 四 | 70 | 4 | 4 | 56 | |||||||||
工程管理(农村学生) | 理 | 四 | 2 | 2 | |||||||||||
市场营销 | 理 | 四 | 20 | 4 | 2 | 12 | |||||||||
市场营销 | 文 | 四 | 52 | 50 | |||||||||||
人力资源管理 | 理 | 四 | 18 | 4 | 2 | 10 | |||||||||
人力资源管理(农村学生) | 理 | 四 | 2 | 2 | |||||||||||
人力资源管理 | 文 | 四 | 52 | 50 | |||||||||||
电子商务 | 理 | 四 | 72 | 2 | 2 | 2 | 2 | 46 | |||||||
动画 | 艺 | 四 | 30 | 30 | |||||||||||
机械电子工程 | 理 | 四 | 72 | 2 | 2 | 64 | |||||||||
电气工程与智能控制 | 理 | 四 | 72 | 2 | 2 | 64 | |||||||||
给排水科学与工程 | 理 | 四 | 60 | 2 | 6 | 6 | 2 | 2 | 18 | ||||||
给排水科学与工程(贫困地区) | 理 | 四 | 6 | 6 | |||||||||||
给排水科学与工程(农村学生) | 理 | 四 | 6 | 6 | |||||||||||
财务管理 | 理 | 四 | 70 | 2 | 68 | ||||||||||
财务管理(农村学生) | 理 | 四 | 2 | 2 | |||||||||||
交通工程 | 理 | 四 | 72 | 4 | 4 | 6 | 2 | 4 | 30 | ||||||
工程造价 | 理 | 四 | 72 | 61 | |||||||||||
网络与新媒体 | 理 | 四 | 20 | 20 | |||||||||||
网络与新媒体 | 文 | 四 | 52 | 52 | |||||||||||
地下水科学与工程 | 理 | 四 | 33 | 5 | 6 | 10 | |||||||||
地下水科学与工程(贫困地区) | 理 | 四 | 2 | 2 | |||||||||||
地下水科学与工程(农村学生) | 理 | 四 | 4 | 4 | |||||||||||
消防工程 | 理 | 四 | 72 | 2 | 2 | 2 | 6 | 2 | 31 | ||||||
道路桥梁与渡河工程 | 理 | 四 | 30 | 5 | 6 | 2 | 11 | ||||||||
道路桥梁与渡河工程(贫困地区) | 理 | 四 | 2 | 2 | |||||||||||
道路桥梁与渡河工程(农村学生) | 理 | 四 | 4 | 4 | |||||||||||
软件工程 | 理 | 四 | 106 | 102 | |||||||||||
软件工程(农村学生) | 理 | 四 | 2 | 2 | |||||||||||
数据科学与大数据技术 | 理 | 四 | 70 | 2 | 64 | ||||||||||
数据科学与大数据技术(农村学生) | 理 | 四 | 2 | 2 | |||||||||||
会计学 | 理 | 四 | 72 | 72 | |||||||||||
机械电子工程(中外合作办学) | 理 | 四 | 36 | 2 | 2 | 2 | 4 | 10 | |||||||
机器人工程(新) | 理 | 四 | 70 | 2 | 68 | ||||||||||
机器人工程(农村学生) | 理 | 四 | 2 | 2 | |||||||||||
智能科学与技术 | 理 | 四 | 70 | 2 | 68 | ||||||||||
智能科学与技术(农村学生) | 理 | 四 | 2 | 2 | |||||||||||
合计 | 6700 | 20 | 30 | 200 | 210 | 20 | 20 | 24 | 24 | 24 | 115 | 85 | 4639 |
专业及地区 | 科类 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 | 海南 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 陕西 | 甘肃 | 宁夏 | 新疆 | 内高班 |
总 计 | 80 | 50 | 200 | 180 | 40 | 50 | 30 | 20 | 30 | 140 | 137 | 45 | 20 | 140 | 20 | 50 | 37 | 20 | |
资源与环境经济学 | 理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | |||||||||
资源与环境经济学(贫困地区) | 理 | ||||||||||||||||||
资源与环境经济学(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
金融学 | 理 | ||||||||||||||||||
政治学与行政学 | 文 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||
政治学与行政学(贫困地区) | 文 | ||||||||||||||||||
政治学与行政学(农村学生) | 文 | ||||||||||||||||||
社会工作 | 文 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||
社会工作(贫困地区) | 文 | ||||||||||||||||||
社会工作(农村学生) | 文 | ||||||||||||||||||
英语 | 文 | 2 | |||||||||||||||||
英语 | 理 | 2 | 2 | 1 | 6 | ||||||||||||||
英语(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
日语 | 文 | 2 | |||||||||||||||||
数学与应用数学 | 理 | 2 | 2 | ||||||||||||||||
数学与应用数学(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
信息与计算科学 | 理 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||
应用物理学 | 理 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||
应用物理学(贫困地区) | 理 | ||||||||||||||||||
应用物理学(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
应用化学 | 理 | 2 | 4 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | |||||||||
应用化学(贫困地区) | 理 | ||||||||||||||||||
应用化学(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
导航工程 | 理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||
导航工程(贫困地区) | 理 | ||||||||||||||||||
导航工程(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
地理信息科学 | 理 | 4 | |||||||||||||||||
地理信息科学(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
应用统计学 | 理 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||
工程力学 | 理 | 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | |||||||||
工程力学(贫困地区) | 理 | ||||||||||||||||||
工程力学(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
机械设计制造及其自动化 | 理 | 2 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 4 | |||||||||||
机械设计制造及其自动化(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
工业设计 | 理 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||
过程装备与控制工程 | 理 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||
过程装备与控制工程(贫困地区) | 理 | ||||||||||||||||||
过程装备与控制工程(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
车辆工程 | 理 | ||||||||||||||||||
车辆工程(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
测控技术与仪器 | 理 | 2 | 4 | 2 | 2 | 4 | 5 | 2 | 4 | 3 | |||||||||
测控技术与仪器(贫困地区) | 理 | ||||||||||||||||||
测控技术与仪器(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
无机非金属材料工程 | 理 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | ||||||||
无机非金属材料工程(贫困地区) | 理 | ||||||||||||||||||
无机非金属材料工程(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
高分子材料与工程 | 理 | 2 | 2 | 6 | 6 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | |||||||||
高分子材料与工程(贫困地区) | 理 | ||||||||||||||||||
高分子材料与工程(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
复合材料与工程 | 理 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||
复合材料与工程(贫困地区) | 理 | ||||||||||||||||||
复合材料与工程(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
电气工程及其自动化 | 理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | |||||||||||||
电气工程及其自动化(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
电子信息工程 | 理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||||
通信工程 | 理 | 2 | 3 | ||||||||||||||||
光电信息科学与工程 | 理 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||
光电信息科学与工程(贫困地区) | 理 | ||||||||||||||||||
光电信息科学与工程(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
自动化 | 理 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 4 | |||||||||||
自动化(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
计算机科学与技术 | 理 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||
计算机科学与技术(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
信息安全 | 理 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||
物联网工程 | 理 | 3 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||
数字媒体与技术 | 理 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||
土木工程 | 理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||
建筑环境与能源应用工程 | 理 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 4 | 6 | 4 | |||||||||
建筑环境与能源应用工程(贫困地区) | 理 | ||||||||||||||||||
建筑环境与能源应用工程(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
城市地下空间工程 | 理 | 4 | 2 | 2 | 3 | 6 | 6 | ||||||||||||
水文与水资源工程 | 理 | 2 | 4 | 5 | 2 | 3 | 6 | 2 | 2 | ||||||||||
水文与水资源工程(贫困地区) | 理 | ||||||||||||||||||
水文与水资源工程(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
测绘工程 | 理 | 2 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | |||||
测绘工程(贫困地区) | 理 | ||||||||||||||||||
测绘工程(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
遥感科学与技术 | 理 | 2 | 2 | 6 | 6 | 2 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||
遥感科学与技术(贫困地区) | 理 | ||||||||||||||||||
遥感科学与技术(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
化学工程与工艺 | 理 | 2 | 2 | 6 | 8 | 2 | 4 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | ||||
化学工程与工艺(贫困地区) | 理 | ||||||||||||||||||
化学工程与工艺(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
制药工程 | 理 | 3 | 4 | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | ||||||||||
制药工程(贫困地区) | 理 | ||||||||||||||||||
制药工程(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
资源循环科学与工程 | 理 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||
资源循环科学与工程(贫困地区) | 理 | ||||||||||||||||||
资源循环科学与工程(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
能源化学工程 | 理 | 2 | 6 | 4 | 2 | 2 | 8 | 2 | 4 | ||||||||||
能源化学工程(贫困地区) | 理 | ||||||||||||||||||
能源化学工程(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
地质工程 | 理 | 2 | 3 | 6 | 8 | 2 | 2 | 4 | 3 | 5 | 2 | 2 | 2 | 4 | |||||
地质工程(贫困地区) | 理 | ||||||||||||||||||
地质工程(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
勘查技术与工程 | 理 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||
勘查技术与工程(贫困地区) | 理 | ||||||||||||||||||
勘查技术与工程(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
采矿工程 | 理 | 2 | 3 | 6 | 8 | 2 | 3 | 4 | 5 | 2 | 2 | 4 | |||||||
采矿工程(贫困地区) | 理 | ||||||||||||||||||
采矿工程(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
矿物加工工程 | 理 | 2 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | |||||||
矿物加工工程(贫困地区) | 理 | ||||||||||||||||||
矿物加工工程(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
弹药工程与爆炸技术 | 理 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 4 | 6 | 4 | 6 | 2 | 6 | ||||||
弹药工程与爆炸技术(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
特种能源技术与工程 | 理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||
特种能源技术与工程(贫困地区) | 理 | ||||||||||||||||||
特种能源技术与工程(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
环境工程 | 理 | 2 | 2 | 6 | 8 | 4 | 3 | 1 | |||||||||||
环境工程(贫困地区) | 理 | ||||||||||||||||||
环境工程(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
建筑学 | 理 | 2 | 2 | ||||||||||||||||
建筑学(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
风景园林 | 理 | ||||||||||||||||||
安全工程 | 理 | 2 | 8 | 10 | 2 | 5 | 4 | 6 | 2 | 10 | 4 | 1 | |||||||
安全工程(贫困地区) | 理 | ||||||||||||||||||
安全工程(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
临床医学 | 理 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 21 | 4 | 1 | ||||||||||
临床医学(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
预防医学 | 理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||
预防医学(贫困地区) | 理 | ||||||||||||||||||
预防医学(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
药学 | 理 | 2 | 2 | 6 | 5 | 2 | 2 | 6 | 2 | 2 | 7 | 2 | |||||||
药学(贫困地区) | 理 | ||||||||||||||||||
药学(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
医学检验技术 | 理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 4 | |||||
医学检验技术(贫困地区) | 理 | ||||||||||||||||||
医学检验技术(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
护理学 | 理 | 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 4 | |||||||||||
信息管理与信息系统 | 理 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||||||
工程管理 | 理 | 2 | 4 | ||||||||||||||||
工程管理(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
市场营销 | 理 | 2 | |||||||||||||||||
市场营销 | 文 | 2 | |||||||||||||||||
人力资源管理 | 理 | 2 | |||||||||||||||||
人力资源管理(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
人力资源管理 | 文 | 2 | |||||||||||||||||
电子商务 | 理 | 2 | 4 | 4 | 2 | 4 | 2 | ||||||||||||
动画 | 艺 | ||||||||||||||||||
机械电子工程 | 理 | 4 | |||||||||||||||||
电气工程与智能控制 | 理 | 2 | 2 | ||||||||||||||||
给排水科学与工程 | 理 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | |||||||||
给排水科学与工程(贫困地区) | 理 | ||||||||||||||||||
给排水科学与工程(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
财务管理 | 理 | ||||||||||||||||||
财务管理(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
交通工程 | 理 | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||
工程造价 | 理 | 2 | 2 | 2 | 4 | 1 | |||||||||||||
网络与新媒体 | 理 | ||||||||||||||||||
网络与新媒体 | 文 | ||||||||||||||||||
地下水科学与工程 | 理 | 2 | 4 | 4 | 2 | ||||||||||||||
地下水科学与工程(贫困地区) | 理 | ||||||||||||||||||
地下水科学与工程(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
消防工程 | 理 | 2 | 2 | 4 | 6 | 4 | 4 | 2 | 2 | 1 | |||||||||
道路桥梁与渡河工程 | 理 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||
道路桥梁与渡河工程(贫困地区) | 理 | ||||||||||||||||||
道路桥梁与渡河工程(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
软件工程 | 理 | 2 | 2 | ||||||||||||||||
软件工程(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
数据科学与大数据技术 | 理 | 4 | |||||||||||||||||
数据科学与大数据技术(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
会计学 | 理 | ||||||||||||||||||
机械电子工程(中外合作办学) | 理 | 2 | 4 | 2 | 4 | 4 | |||||||||||||
机器人工程(新) | 理 | ||||||||||||||||||
机器人工程(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
智能科学与技术 | 理 | ||||||||||||||||||
智能科学与技术(农村学生) | 理 | ||||||||||||||||||
合计 | 80 | 50 | 200 | 180 | 40 | 50 | 30 | 20 | 30 | 140 | 137 | 45 | 20 | 140 | 20 | 50 | 37 | 20 |
2019合肥工业大学招生计划
根据合肥工业大学2019年招生计划,2019年该校计划招收普通本科生8200人,其中,合肥校区招生5700人、宣城校区招生2500人。分省分专业招生计划以教育部及各省级招生机构公布为主。
合肥工业大学2019年美术类招生计划及去年录取分数表如下,以供参考。
省市名称 | 2019年计划数 | 2018年 | |||
录取数 | 综合分 | 专业课 | 文化课 | ||
最高/最低 | 最高/最低 | 最高/最低 | |||
安徽省 | 10 | 10 | 805.9/789.5 | 346.3/322.3 | 511/385 |
辽宁省 | 7 | 7 | 801.3/743.9 | 259.4/229 | 549/481 |
河北省 | 7 | 7 | 781.7/659.8 | 263.3/224.3 | 486/300 |
湖北省 | 6 | 6 | 766.1/710.7 | 244/212 | 540/492 |
江苏省 | 8 | 8 | 767.1/725.9 | 250/227 | 314/290 |
山东省 | 8 | 8 | 845.4/818.9 | 285.7/274.3 | 453/401 |
湖南省 | 7 | 7 | 781.4/737.3 | 261/239 | 477/426 |
浙江省 | 8 | 8 | 829.6/807.6 | 91/88 | 500/442 |
广西省 | 4 | 4 | 809/785.1 | 272/262 | 474/376 |
四川省 | 5 | 5 | 827.3/785.7 | 274/268 | 501/393 |
吉林省 | 5 | 5 | 790.2/769 | 361/348 | 414/343 |
山西省 | 5 | 5 | 733.6/712.6 | 246.4/236.3 | 410/372 |
备注:(1)2018年首次在吉林、山西招生。 |
以上是安徽各高校招生计划的全部内容,供考生及家长报考参考,更多安徽各大学招生计划及招生人数请持续关注新高三招生计划频道。
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