专为高中生提供有价值的资讯

当前位置:来高考高考复习高中英语48个英语音标正确读法

48个英语音标正确读法

时间:2019-07-31作者:孔雀鱼一键复制全文保存为WORD
专题:

[ɑ:]发音时,口张大,舌身平放后缩,舌尖离开下齿,佘后抬起,开口度比[ʌ]大。[ɔ:]发音时,舌头后缩,舌头后部抬得略高,双唇也收的更圆更小,向前突出。

48个英语音标

元音部分20个:

1.单元音12个

1)长元音5个:/ɑ:/ / ɔ:/ / ɜ:/ /i:/ /u:/

2)短元音7个:/ ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/

2.双元音8个

/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/

辅音部分28个

1.清辅音11个

/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /h/ /tʃ/ /ts/ /tr/

2.浊辅音17个

1)10对对立辅音:

爆破音 /p/ /b/、/t/ /d/、/k/ /g/

摩擦音/f/ /v/、/s/ /z/、/ʃ/ /ʒ/ 、/θ/ /ð/

破擦音 /tʃ/ /dʒ/、/tr/ /dr/、/ts/ /dz/

2)8个独立辅音:

声门擦音 /h/

近音 /r/

鼻音 /m/ /n/ /ŋ/

舌侧音 /l/

半元音/w/ /j/

英语音标发音方法

[ɑ:]发音时,口张大,舌身平放后缩,舌尖离开下齿,佘后抬起,开口度比[ʌ]大。

[ɔ:]发音时,舌头后缩,舌头后部抬得略高,双唇也收的更圆更小,向前突出。

[i:]舌尖抵在下齿,舌头前部向上抬起,嘴唇向两旁伸开,成扁平型,注意把音发足。

[u:]舌头后部抬起,舌头位置比[ʊ]高。双唇收圆,口形比[ʊ]小,发音时保持嘴型不变。

[ʌ]舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌头后部靠前部分稍微抬起,口型稍微扁,开口度较大。

[ə]舍身放平,舌中部抬起,双唇扁平。

[ɪ]舌尖及舌端紧贴上齿龈,舌头前部向硬腭抬起,气流从舌头的两侧送出。

[ʊ]舌头后部向软腭抬起,舍身后缩,舌尖离开下齿,双唇收圆,稍微向前突出。

[ə]舌身平放,舌中部稍抬起,比ə 略高,双唇向两旁伸开,成扁平形。

[æ]舌尖抵下齿,舌前部稍抬高,舌位比e更低,双唇向两旁平伸,成扁平形,开口较大,响亮一些

[eɪ]先发e音,然后发i音,双唇稍扁,口形从半开到合

[aɪ]先发a,再滑到i,舌尖抵下齿,注意从开到合的滑动

[ɔɪ]口形从开到合,关键是把元音 כ发足,然后滑向i音

[əʊ]由不圆唇 ə滑向u,舌位由半低到高,口形由半开到收圆

[aʊ]a滑向u,舌位由半低到高,口形由大到小,双唇逐渐收圆

[ɪə]从i滑向ə,开始用扁唇,嘴不要张开太大,舌身稍向后缩

[eə]舌身稍向后缩,由e滑向ə,双唇半开

[ʊə]嘴唇从收圆到半开,发好这个音的关键是首先要把u音发足,然后滑向ə音

[b]双唇紧闭,突然放开,气流从口腔内冲出,发生爆破。

[d]舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,突然放开,气流从口腔内冲出发音。

[g]舌头后部隆起,紧贴软腭,形成阻碍,突然放开,气流从口腔内冲出发音。

[p]双唇紧闭,突然放开,气流从口腔内冲出,发生爆破,声带不震动。

[t]舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,突然放开,气流从口腔内冲出发音,声带不震动。

[k]舌头后部隆起,紧贴软腭,形成阻碍,突然放开,气流从口腔内冲出发音。声带不震动。

[f]下齿轻触上齿,气流从唇齿间通过,形成摩擦音,发音时声带不震动。

[s]舌端靠近齿龈,气流由舌端齿龈间送出,形成摩擦音,发音时声带不震动。

[θ]舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间送出,形成摩擦音,发音时声带不震动。

[ʃ]舌端靠近齿龈后部,舌身抬起靠近上颚双唇收圆并突出,气流从舌面与上腭间缝隙挤出摩擦成音。

[h]发音时气流不受阻碍,仅在通过声门时发出轻微的摩擦,口形不定,随其后的元音而变化。

[v]下齿轻触上齿,气流从唇齿间通过,形成摩擦音,发音时声带震动。

[z]舌端靠近齿龈,气流由舌端齿龈间送出,形成摩擦音,发音时声带震动。

[ð]舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间送出,形成摩擦音,发音时声带震动。

[ʒ]舌端靠近齿龈后部,舌身抬起靠近上颚双唇收圆并突出,气流从舌面与上腭间缝隙挤出摩擦成音。发音时声带震动。

[r]舌尖向上齿龈后部卷起,舌两侧稍微收拢,双唇略突出,气流通过舌尖和齿龈形成轻微摩擦,发音时声带震动。

[tʃ]舌尖舌端抬起贴住上齿龈后部,形成阻碍,气流冲破阻碍,舌头和齿龈间保持一个狭缝,发出摩擦,发音时声带不震动。

[tr]舍身与发[r]相似,舌尖贴齿龈后部气流冲破阻碍发出t后立马发r,发音时声带不震动。

[ts]舌端贴住齿龈,堵住气流,然后下降,气流送出口腔,发音时声带不震动。

[dʒ]舌尖舌端抬起贴住上齿龈后部,形成阻碍,舌头和齿龈间保持一个狭缝,发出摩擦音,发音时声带震动。

[dr]发音时,舌身与发音时相似,舌尖贴牙龈后部,气流冲破阻碍发出短促的[d]后立即发[r]。声带震动。

[dz]舌端先贴住牙龈,堵住气流,然后略微下降,气流送出口腔。发音时声带震动。

[m]发音时,双唇闭拢,软腭下垂,让气流从鼻腔送出,声带振动。发音完毕,双唇仍保持紧闭状态。

[ŋ]发音时,舌尖抵上牙龈,形成阻碍,软腭下垂,气流从鼻腔送出,声带振动。发音时双唇始终微微张开。

[ŋ]发音时,软腭下垂,堵住口腔通道,气流从口腔送出,声带振动。

[l]舌尖及舌端紧贴上牙龈,舌前部向硬腭抬起,气流从舌的两侧送出。这个音发的很清晰,叫做清晰的/ǀ/音。

[w]舌后部向软腭抬起,舌位高。双唇收小并向前突出,声带振动。发音短促,发音瞬间即滑向后面的元音。

[j]舌前部尽量向上颚抬起,舌位较高,双唇伸展成扁平状,声带振动,发音瞬间即滑向后面的元音。

小编推荐

相关文章

  • 高中生怎么学好英语

    如今的社会对于人才的要求越来越高,拥有一口流利的外语已经是衡量人才的一项重要标准,对于高中生而言,学好英语是非常重要的。
  • 英语会在2023年退出高考吗 这是真的吗

    英语不会在2023年退出高考,近年来,取消高考英语的呼声越来越高。对此,教育部已作出回应,称英语被踢出高考的可能性不大,

Copyright 2019-2029 http://www.laigaokao.com 【来高考】 皖ICP备19022700号-4

声明: 本站 所有软件和文章来自互联网 如有异议 请与本站联系 本站为非赢利性网站 不接受任何赞助和广告