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2021年8省新高考总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成,满分750分。统一科目语文、数学、外语使用原始成绩计入总成绩,每门150分。选考科目物理历史使用原始成绩计入总成绩,每门满分100分;思想政治、地理、化学、生物学中自主选择的两门科目按等级赋分后计入总成绩,每门满分100分。
“3”完全确定:语文、数学、英语必考科目;“1”:物理、历史选择一门作为选考科目;“2”:生物、化学、地理、政治中选择两门作为选考科目。如果新高考模式确定“3+1+2”模式,那么组合将由以前的20种将为12种。
物理+化学+地理;物理+政治+生物;物理+生物+地理;物理+政治+地理;物理+化学+政治;物理+化学+生物
历史+化学+地理;历史+政治+生物;历史+生物+地理;历史+政治+地理;历史+化学+政治;历史+化学+生物
从总体上看,“3+1+2”方案与先行试点省份的“3+3”方案在改革的基本方向、基本理念上是完全一致的。同时,进一步突出了物理、历史两个科目在高校自然科学和人文社会科学大类人才选拔和培养中的基础作用,结合本地实际提出学生的选考科目组合,使改革更加精准地对接地方实际,更好满足当地学生成长和人才培养需求。
从首批高考综合改革试点开始,彰显“选择性”的教育理念就始终体现在各项举措实施和完善的过程中。在选择性的维度上,我们既要保证个体选择的自主空间,又要顾及高校人才选拔和培养局部上的刚性限制,更要体现国家整体和长远的利益。“3+1+2”模式虽未给予考生在六门科目内完全充分自由选择,但可以在物理和历史两门,及其他四门中进行有条件的选择,且后者4选2,是文理完全打通的,选择组合达12种,比改革前仅文综或理综两个组合的选择性大大提升,也比较符合8省市的实际情况。同时,虽然在选考科目中物理和历史只能2选1,但在高中学业水平考试的合格考中,物理和历史都是必修必考科目,学生都必须达到高中基本教学要求,基本知识结构是完整的。
与改革前文理分科的两种学科组合方式相比,“3+1+2”模式不仅增加了学生的选择权,而且促进了文理交融,更加注重学生的全面发展,提高学生的综合素养,为学生和高校之间的相互选择提供条件和动力,充分体现了以人为本、学其所好、考其所长的原则,更加符合教育发展规律和人才成长规律,为学生成长成才提供更多机会。
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