对于有破坏行为的幼儿，首先要找出他产生这种行为的根源，热情耐心地与他谈话，了解他的问题，然后进行教育；不要发现他有破坏行为即刻给予严厉的批评和惩罚。

对付调皮孩子方法

1、对于年龄比较小的孩子，他们在性格上出了问题，势必和教育方式不对脱不了关系。如果只是一味的批评指责，那么只会让孩子更加厌烦。如果家长们还没有意识到管教叛逆的熊孩子的重要性，那么今后吃亏的绝对也只有孩子本人。

2、首先对付调皮的孩子要做的便是，给他们立规矩。对于孩子家长们应该从小就给他们树立一些规矩。比如：剪刀长辈主动问好，帮你完成了事情要说谢谢等。

孩子虽然很金贵，但是坚决不能对他们进行过度的放养，坏习惯的养成就在于父母的过于溺爱和视而不见。

3、其次对付调皮的孩子，父母一定要下决心。一些不该有的坏毛病必须纠正，哭也好闹也罢。家长必须端正态度，不行就是不行。

（注意下决心管教之前，请务必和家里的老人沟通好，不可看着孩子哭闹，老人就一味地护着，这样是绝对没有效果的。）

4、当然对付调皮孩子的过程中，父母更需要以身作则。孩子的一些坏毛病都是模仿父母来的，因为父母日常生活的言行举止都会影响到他们。

比如说脏话，打人，脾气暴躁等。在孩子的眼里，父母就是一切，想要培养人人都爱的孩子，父母的素质很重要，因为这一切的一切都决定了孩子将来的气质。

5、对付调皮孩子的过程中，不要为他们的错误找任何的借口。孩子犯了错误，家长会有意识的给他们找借口然后逃避责任，这样做只会害了他们。

6、对付调皮的孩子，不要一味的打骂，孩子还小他们根本不懂你骂什么。当孩子调皮时，家长要尽量平静保持平等的态度和孩子谈谈，贪心比制止孩子或者满足孩子更有效。

7、对付调皮的孩子父母一定要冷静，小孩子的行为有时是幼稚可以理解的，父母不要绝对尴尬难堪。

8、对付调皮的孩子是让他明白做什么事情应该有个度，而不是一味的以暴制暴，适当的批评教育会让你的孩子成长的更好。

孩子调皮怎么办

要让那些企图通过破坏行动来发泄怒气的幼儿知道，认为老师或父母给他种种限制是不能忍受的，因而企图用破坏行为来对抗，这种思想是不正确的。因为他做了坏事，破坏了东西，受到大家的谴责和教育，要比父母或老师的某种限制更为难受。也要让这种幼儿知道，有时大人对他的限制不一定不好，而是帮助他学习和培养良好的行为，即使某种限制会使他暂时感到不愉快，但他也应尽量克制自己的行为。

创设能吸引孩子的教学环境，从而把孩子的注意力都集中到教学活动中来，利用孩子喜欢的玩具、游戏、活动是很好的方法，因为有趣的教学活动是孩子都喜欢的，它能极大的提高课程的有效性。

教师应融入学生之中，使自己成为学生的伙伴，教学活动开始，就要和孩子坐在一起，亲近孩子，和他一起玩他所喜欢的玩具或游戏，把教学任务融入游戏或活动之中。教学语言也要缓和、轻柔，要用热情的语调，常用表扬等激励性的语言，语言要简单、多样，能让孩子理解。

孩子再出现破坏性行为时，除了进行必要的监控，尽量不要去关注，通常，人们对破坏性行为关注的太多，而不是太少，这不但会强化破坏行为，而且会使孩子感到焦虑，甚至会诱发更多的破坏行为，因为关注本身会强化孩子的破坏性行为。但如果孩子的行为极度危险或对他人有害，就要进行制止。制止本身会造成对破坏行为事实上的关注，这是无法避免的，但这是必要的，老师在处理这一问题时，尽量减少与学生注意有关的行为就可以了，例如：学生在说脏话、打人时，把学生抱开或强制他把手放下来就行了，尽量减少与孩子目光的接触，尽量不和他说话。

总之，只要我们热情耐心地鼓励、引导和帮助这种幼儿，他们会认识自己的错误行为，并加以克服的。要相信幼儿有分辨是非的能力，有改正错误的愿望。让他们有思考的过程，尽量减少压制和惩罚，以免他们破罐破摔，发展更为严重的行为问题。