大提还是偏难、主要是音准以及由它本身音色决定的曲风较为郁闷。

大提琴是冷门乐器的原因

大提还是偏难、主要是音准以及由它本身音色决定的曲风较为郁闷。如果很想学而且也想考大学时以音乐考、我建议学倍斯、也就是倍大提琴、这个学的人很少、而且简单、考音乐学院的话只要拉这个的一般都能考上。

只是要看你个子和你主要目的、因为它很高。一般是在乐队充当低音配器、很少独奏曲、所以如果你只是想好考学校的话再选择这个。其次、学古筝最好。在短时间内就可以弹曲子、而且不像二胡什么的不小心拉错就心烦、就看你喜不喜欢了。

有哪些冷门的乐器

1，西塔琴

西塔琴的构造非常有趣，有一头长颈部，上层的主弦通常有7条弦，下层11条是持续共鸣弦。弹奏的方式是以手指拨弦。

2，维纳琴

萨拉斯瓦蒂维纳是和知识与艺术女神联系在一起的乐器。维纳琴是一种由三个独特的部分组成的弦乐器。一个用整块杰克木雕刻而成的碗状琴身，长长的琴颈向下弯曲，尾部装有一个葫芦做共鸣器；琴品是由黄铜制成，插在蜡上固定。

3，塔不拉鼓

演奏方法：传统的塔不拉鼓家族家一般席地而坐，低音鼓（Baya）放在左边，高音鼓(Tabla)放在右边，鼓身下有布制成的垫子固定，双手同时演奏。现在有些新生代的演奏家喜欢用放在专业的架子上演奏，如同拉丁鼓一样。

4，萨摩琵琶

制作材料是以全部用桑木的为最上品，但是廉价的萨摩琵琶，只是腹板用桑，背面用樱、榉、朴等木材。形似乐琵琶，与乐琵琶相比，它的颈比较粗，上端龙虾尾的部分比较大。特别是腹板呈现出高凸形。

学大提琴的好处

一、协调性：因为大提琴是需要两手配合完成演奏的，孩子需要通过不断的练习让两只手即能完成各自的任务又能互不影响，久而久之这样的练习，会开发左右脑的平衡，人的左脑主管逻辑思维，关于语言、数学、推理等。

而右脑则主管形象思维，如与想像力、创造力有关的音乐、美术、立体感觉等。我们平常运用左脑较多，右脑的开发使用相对来说则很不充分。而学习大提琴能有效的帮助孩子开发右脑。从而增强孩子的想象力创造力。

二、听力：学习音乐的人听力往往都会更灵敏，这是不争的事实，专业的音乐学院中对于学生有专门的听力训练，即便是业余的学生在学习拉琴中，老师也会经常要求音准，多唱多听是每个老师的口头禅。对于音高音准的慢慢掌握也是对听力的极大提高，使听力越发的敏感。

三、气质：孩子从小能够接触古典音乐本身就是对自身修养的一种提高，而大提琴本身的特质就是优雅沉稳，所以从小学习大提琴，对孩子的气质培养很有好处。从小经受高雅音乐艺术的潜移默化，长大后就是与众不同。