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选择大学专业时,首先要了解不同学科门类及其包含的专业类别。在选择专业时,考虑个人的兴趣和职业规划是非常重要的。弄懂专业的真正含义很重要,包括专业开设的课程、特殊要求以及从事的职业等。
一、兴趣
话说兴趣是最好的老师。对某一方面有兴趣,那就可能做得更好,而且容易做出成就。如果考生有明确的兴趣,而且这个兴趣是经过实践考证过的,那么,在专业选择时可以作为重点考虑因素。
所谓兴趣的实践考证,是指在某方面有过实践或者投入过更多精力,并且持续有收获。
比如说喜欢历史,如果已经阅读过大量历史书籍,对人文古迹、历史事件、人物都有自己的兴趣和见解;比如物理或者数学,有着自己独特的兴趣,喜欢学习钻研,又保持更好的成绩。
再比如说喜欢计算机,如果在中学阶段已经自学过这个方面,或者也自己动手编写过程序软件,而且确实很喜欢,有志向从事这方面的事业,那这种情况就是实践考证了的。
如果说喜欢,却又仅仅是在表面,并没有投入过更多精力主动学习过,也并无明显收获,这时候就要具体甄别,确认是不是真有兴趣。
如果是仅仅是表面兴趣,那就需要慎重考虑,家长一定要学会鉴别孩子的兴趣真伪。
二、学科优势
学科优势主要是看考生对哪一科有浓厚的兴趣,或者某一门课程学习成绩特别好,有一定的天赋,那就可以根据学科优势来选择相关专业。比如物理有优势就可以重点考虑工科类专业,生物有优势可以考虑医学相关专业,化学有优势就可以考虑医药化工类相关专业等。
三、性格类型
选择专业时考生的性格类型也是重要参考因素。根据考生的性格类型来选择更适合的专业,这样有利于职业生涯的长远发展。
一般来说,性格外向,喜欢和人打交道的可以重点考虑经管类、法学类、教育类、艺术类等专业;而性格内向,不喜欢和人交际的可以重点考虑哲学、理学、工学、医学类等专业。
四、职业倾向
说到职业倾向,这也是高中生职业生涯规划中重要的一面。首先,家长和考生需要了解专业内涵、行业类别和职业分类,再根据自己的兴趣爱好、就业地域、未来规划,甚至人脉资源等来确定方向。
五、专业发展前景
专业发展前景是我们在专业选择时不得不考虑的重要因素。一个发展前景看好的专业和行业对一个人未来的职业发展和收入水平都有着很大的影响,因此,这也是为什么大家越来越重视专业选择的原因。
我们绝大多数考生没有明确的兴趣方向,而且一个18岁的孩子对自己的认知很有限,这就需要我们家长在帮助孩子做专业选择前尽量有清楚的认识。
在选择专业时,要充分考虑自己的兴趣、能力,也要考虑该专业的学术水平、师资力量、就业前景以及往年招生情况。值得注意的是,专业就业前景的“冷热”会随着社会的发展而变化;而学生本人与某个专业的“适配度”也是影响未来发展的重要因素,所以再次强调要“综合考虑”。
在市场经济下,专业决定就业,重视专业选择,首先是就业的要求,或者说是个人成才与发展的要求,看待专业的前景要紧扣发展需求。
人力资源社会保障部、国家市场监管总局、国家统计局会结合国家发展战略需要和社会实际,向社会发布多个新职业信息,可将新职业和专业相结合来看专业前景。
不过,家长和考生请注意,即使是暂时录取到了一个不喜欢的专业也没关系。首先考生可能会随着时间的推移爱上它,其次高校的转专业政策也越来越便捷,最后考生还可以选择跨专业考研,不管怎样,都能找到更适合自己的专业。
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