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学生在学习过程中,都会通过记笔记来记忆知识点。但是,却有很多人都不会记笔记,往往是老师说什么,就记什么。下面小编整理了一些记笔记的方法,供大家参考!
康奈尔笔记法
1. 首先把页面分为两列,较窄的一列置于左端,较宽的一列置于右端。一般来说,右列是左列的两倍宽。然后在整个页面的最下面留出大概5、6行的空间。这样,我们就一共划出了三个空间。
2. 记笔记时,在左端较窄的列里记录关键词或者相关的问题,起到帮助掌握大框架的提示作用;在右端较宽的列里记录与关键词或问题相对应的内容,要尽量简洁明晰;最下端的空白处不需要在课堂听讲时使用,而是在听完课程后的24小时之内完成,主要用于根据笔记内容进行总结,帮助记忆和理解。
3. 在记录笔记时,如果关键词或问题不明确,可以先记录右端的内容,然后在整理笔记时归纳对应的关键词或问题。
4. 在复习时,把右端的列遮挡起来,仅根据左端列里的关键词和问题来进行回忆,试着复述出全部内容。
提纲笔记法
1. 把最笼统的分级从页面的最左边写起,然后根据分级依次缩进,同时可使用数字(如一,(一),1,(1),1)或字母(如A,(A),a,(a))等辅助分级。
2. 运用下划线等来标记笔记中的重点内容或关键词,帮助记忆。
导图笔记法
1. 以某一个问题、概念或想法作为导图的起点,然后逐步将支撑观点补充完整。
2. 每一个由原始问题、概念或想法发散出来的观点都可以作为下一个发散内容的起点。
3. 最好在课后做进一步的笔记整理。
图表笔记法
1. 先找出课程内容涵盖的大部分类别,然后划出相应的纵列。
2. 在纵列中填入各自对应的信息。
字句笔记法
1. 按照授课顺序依次记录下课程内容。
2. 尽可能多地使用缩写和简写。
3. 清楚记录下课程内容所对应的教材出处。
4. 课后务必对笔记进行分析整理。
黄金三分法
法则一:留出空余,行首对齐,用图、画、表等呈现"视觉效果"。
法则二:在笔记本顶部3-5厘米宽的空白区域写下标题。
法则三:按照“事实-解释-行动” ,这一“黄金三分法”,记笔记。
便利贴笔记法
当然,这些便利贴也可以贴在自己平时较常出入或较为显眼的地方,例如客厅或房间门板、冰箱门、鞋柜、电脑萤幕,甚至洗手间等,都可以让同学随时随地学习,增加课程印象,加强读书效果。
录音笔记法
人的记忆大致可分为视觉型与听觉型。至于自行录制录音笔记时,应先将预录的内容至少精读一遍以上,然后将其中的重点对着录音设备念出来即可。
符号法
运用不同的符号来标记不同内容,借此来表示内容的重要程度和自己的理解程度。例如用星号※表示重点内容,问号?表示不懂的内容,笑脸表示已掌握的内容等等。这样在复习的时候能够有的放矢。
批注法
批注法是记笔记的一种常见的方法,就是在书上相关的内容上进行批注,根据老师讲解或自己的理解增加或减少一些内容。同时在批注过程中加入自己的创新,批注法减少了大量抄笔记的压力。
思维导图法
思维导图是最近几年流行起来的一种笔记方式。是运用在图上标记内容的一种方式,图可以根据自己的喜好来画,内容可以以一个字或者一句话来表示。能够完整准确的表示章节内容。而且在复习时很好用。
彩色笔记法
彩色笔记法可以和批注法一起运用,就是在记笔记的过程中,已不同颜色的笔来标注或抄写,这样重点内容和复习内容就会分门归类,一目了然。有助于过后的复习。
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