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优化艺术学科专业布局,对社会需求不足、培养质量不高的专业予以调减或停招。逐步提升文化课成绩,提高艺术生高考录取最低投档分。扩大省级统考范围,提升每个省的统考质量; 2024年起,不再跨省设置校考考点。
艺术专业将分三类进行招录
2024年起,艺术类将实施分类录取的招生办法,具体分为三类进行录取:
1.不进行专业考试的艺术类专业,如艺术史论、戏剧影视文学等,直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价,择优录取。
2.使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业,在考生高考文化课成绩和省级统考成绩都达到所在省(区、市)艺术类专业的录取最低控制分数线基础上,依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取,其中,高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。
3.少数组织校考的高校的艺术类专业,考生高考文化课成绩达到所在省(区、市)普通类专业批次录取最低控制分数线、省级统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上,依据考生校考成绩择优录取。
2024年起不再跨省设置校考考点
为缓解校考组考和规范管理方面的压力,从2024年起,不再跨省设置校考考点,所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。校考将严格控制现场考试规模,现场校考人数不超过相关专业招生计划的6—8倍,线上考试或使用省级统考成绩进行初选等方式将成为校考主要考试形式。校考考试方式的改进,对考生来说是一大利好,不仅减少了考生参加考试的次数,而且在疫情防控常态化下,更多的线上初选形式为考生节约了时间同时也守护了考生的安全。
逐步提高高考文化课成绩要求
高考文化课是所有艺考考生必考的内容。意见明确提出了提高文化成绩要求。要求各省(区、市)在现有文化课成绩要求基础上,因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线。逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。
文化成绩的提高也在提醒加入艺考大军高考文化课是所有艺考考生必考的内容。意见明确提出了提高文化成绩要求。要求各省(区、市)在现有文化课成绩要求基础上,因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线。逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。文化成绩的提高也在提醒加入艺考大军的考生们,专业能力和文化成绩同等重要。
探索建立破格录取机制
在组织校考的高校艺术类专业招生中,对于极少数省级统考和校考成绩均特别优异或在相关专业领域具有突出才能和表现的考生,有关高校可制定高考文化课成绩破格录取办法。
破格录取也并非易事,还需要经过层层把关。高校会制定高考文化课成绩破格录取办法,并提前在招生章程中公布,符合条件的考生可以在高校官网获取相关报考信息。
有影响。
2024年起,将根据不同专业特点和人才选拔培养要求,对艺术类专业分三类进行录取,逐步提高文化成绩要求,扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。不进行专业考试的艺术类专业,如艺术史论、戏剧影视文学等,直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价,择优录取。
不过,艺考改革也并非一棒子打死所有院校和专业。省统考在全国普及后,取消校考改文化录取的院校也有希望转为使用省统考成绩作为录取依据,如中戏、上戏的大部分专业。总而言之,无论是专业能力还是文化课,艺考对考生的要求愈发提高。
线上考试已是大势所趋,或将只有能撑到终试的同学才能到高校办学地面试。想要考名校的考生们,注重专业能力提升的同时,务必重视文化课学习。所在省份已覆盖省统考的考生,也应将统考学习提上日程。
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