句子中的成分不同。用“的”字衔接，作名词的定语；比如：美丽的花儿。用“地”字衔接，作动词的状语；比如：认真地做操。用“得”字接，作动词或形容词的补语；比如：锻炼起得早。

得的地有什么区别

1、“的”是定语的标记，一般用于主语和宾语的前面。

“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物。结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。

例如：他是一个长相帅气（形容词）的男孩（宾语）。

2、“得”是补语的标记，一般用在谓语后面。

“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作如何，结构形式一般为：动词（形容词）+得+副词。

例如：她真是傻（形容词，作谓语）得可爱（副词）。

3、“地”是状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。

一般用“地”前面的词语形容“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：形容词（副词）+地+动词（形容词）。

例如:他难过(形容词)地接受(动词，谓语)了不及格的事实。

区别得的地口诀

名词前面是“白勺”,

美丽的花儿绽笑脸, 青青的草儿弯下腰,

清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘,

暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇,

小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照,

动词跟着“土也”

认真地做操不马虎，专心地上课不大意,

大声地朗读不害羞，从容地走路不着急,

痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题,

勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气，

动词后面“双人(得)”

兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢,

青青竹子长得快, 参天大树长得慢，

清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚，

欢乐时光过得快 , 考试题目出得难。