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一般认为二模成绩和高考成绩比较接近,二模考试发生在二轮复习之后。一轮复习的时候,高三学生串联了教材上的知识点。二轮复习的时候,高三学生查漏补缺,攻克了薄弱知识点。而且二模考试的难度跟高考难度相差不多,高三学生比较能发挥出自己的真实水平。
一位资深班主任说在一模二模三模拟考试当中,二模的成绩最接近高考。主要原因是二模学生已经经过两次复习,知识掌握上比较全面。每一轮复习要耗费大量时间和精力,经过第一次复习,可能学生对于自己的基础知识,有了初步了解,二模时学生已经经历了两次复习,基础知识方面已经比较扎实,整体水平上比较接近高考。
有过一模的经验,学生二模发挥更加稳定。学生经历了一模考试,对自己整体水平有比较清晰的认知,第二次模考时,学生心态上会更好,能发挥出自己真实水平。
二模磨炼了学生的意志力,能考验出学生真实水平。一般来说模考,主要侧重的依然是基础的知识,难度和高考相比有一定差距,三模主要是为了鼓励学生,设定的普遍题比较简单,难度上会有所下降。
(1)一模二模的设置和高考不同。普通高中在进行模拟考试时,往往只考虑到了高考中较为常见的考点和难点,对于不常见的、较为复杂的考点并不是很重视。同时,各地区教学进度也有所不同,因此一模二模的出题难度、范围和考察侧重点与高考并不完全一致。
(2)高考的评分方式不同。一模二模的分数是根据试卷得分情况直接计算而来,而高考则有政策性加分措施,并且是按照一定的比例加分。
包括在基础分上加分、在高中阶段学业水平上加分和在文化课竞赛和科技创新活动等方面加分。因此,即使两个人的实际得分相同,他们的最终成绩也可能不同。
(3)高考的范围比模拟考试要广泛。在高中备战高考期间,同学们往往会花费更多的时间来学习一些基础、复杂的知识,以应对高考中的各种情况。
这样做的结果是,高中生在高考期间掌握了更广泛的知识体系,对于考试中的各种题型有了更深入的理解。因此,高考分数相对与一模二模也更高。
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