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教资科目二必背知识点 高频考点整理

时间:2023-10-08作者:晓易一键复制全文保存为WORD
专题:

教资科目二必背知识点有教育的属性、教育学创立阶段的代表人物、教育与社会、有关教育目的的理论、教育与社会、教育研究的基本方法、我国现代学制的发展、教育研究的基本方法等。

教资科目二必背知识点有哪些

1、各种研究方式方法的实施步骤

(1)查找文献资料;

(2)设计研究,制定研究计划;

(3)实施研究,收集资料;

(4)分析、处理收集到的资料;

(5)撰写研究报告。

2、简述行动研究的特征

(1)目的是为了改进实践;

(2)研究的内容是教育教学中的问题;

(3)教学与研究合一;

(4)研究的循环性。

3、遗传对人的发展的作用

(1)遗传为人类发展提供了生理前提、可能性;

(2)遗传成熟程度制约身心发展的过程及年龄特征;

(3)遗传素质的差异对人的发展有一定的影响。

4、环境对人的发展的作用

(1)环境为个体发展提供了多种可能性;

(2)环境对个体发展的影响有积极和消极之分;

(3)人在接受环境影响和作用时有主观能动性。

5、学校教育的独特作用

(1)学校教育对个体发展做出社会性规范;

(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能;

(3)学校教育对个体发展的影响具有延时和即时的价值;

(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

教资科目二的高频考点整理

一、教育的起源

1、神话起源说:最古老,但不正式,教育是神创造的。

2、生物起源说:第一个正式提出,教育的起源于动物的本能行为。代表人物:利托尔诺(法)、沛西能(英)。

秒记口诀:本能生利息

3、心理起源说:起源于儿童对成人的无意识模仿。

代表人物:孟禄

秒记口诀:心理仿梦露

4、劳动起源说:起源于生产劳动

代表人物:米丁斯基、凯洛夫

秒记口诀:米夫爱劳动

二、原始形态的教育

1、两生:

(1)教育与生产劳动相结合。

(2)教育的目的就是为了生产和生活。

2、三没:

(1)没有专门的教师、固定的学生,也没有固定的教育内容和场所;

(2)没有形成独立的形态。

(3)没有阶级性。

三、古代教育的特点

1、阶级性和等级性

2、教育与生产劳动相脱离

3、教育内容形式单一;

4、身份地位的象征;

5、教育方法是崇尚书本,要求学生死记硬背;

6、教育组织形式是个别教学。

秒记口诀:等升(生)内地房租

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