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高中地理中的自然地理包括宇宙、大气、海洋、陆地等,主要属于理科内容。这部分侧重于对地理原理、地理规律的理解运用,联系实际分析解决问题。高中地理中的人文地理和区域地理,主要属于文科内容,适合采用偏重文科的学习方法,在理解的基础上加强记忆非常重要。
1、学会使用课本。教科书是掌握知识、技能的工具。要经常翻阅教材,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点。
2、学会使用地图。地图是地理信息的载体,地图是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径。要学会读、用各种地图,要记住最基本的地图。
3、要勤于动手。经常用手写,动笔画。下课后一定要整理好笔记,平时可以描一描地图,时间长了,可以直接动手画。
4、掌握原理。对地理原理,概念的理解要把握住要点、抓住关键。 对地理原理、要领的掌握,并不要求象物理、数学分式、定理那样精确,只要抓住其中的关键、要点便十分容易地理解并把它们掌握住了。
5、经常背诵。地理大题要多背模板,地理主观题是有一定规律可寻的,不需要学生自己去思考、总结怎么答题。所以对于一些需要背诵的知识点要经常背诵记忆。
1、学会概括:
学习时只要抓住重点。例如南亚地型复杂,可用八个字概括,即山河相间、纵列分布。
2、整合知识点:
把需要学习的信息,做成思维导图,会让大脑思维条理清醒,方便记忆掌握。
3、充分利用地球仪和地图:
学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。
4、抓重点概念:
对地理原理、要领的掌握,并不要求象物理、数学公式、定理那样精明,只要抓住其中的关键和要点,就很容易地理解和掌握了。
5、重视地理观察:
观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。
6、善于地理想象:
观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。
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