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高考三个月206分逆袭到600分有可能吗 方法有哪些

时间:2018-03-08作者:太泛滥一键复制全文保存为WORD
专题:

有很多的理科同学是非常的想考高分的,那么高考三个月206分逆袭到600分有可能吗,方法有哪些,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!

高考三个月能不能从206分逆袭600分

一切都是有可能的。记住,时间并不重要

说到学习时间紧张,很多人首先会想到的就是怎么挤时间——压缩睡觉的时间、压缩吃饭的时间、压缩休闲娱乐的时间等等,把一切学习以外的时间都压缩到极致,仿佛就是管理时间的终极目标。

为学习成绩而苦恼的同学,常常也伴随着觉得时间不够的苦恼。因为他们觉得,要想把成绩赶上来,必须给自己“补课”——多补习以前的基础或者多找点别的教辅材料来做一下。但是,老师上课占据了绝大部分的时间,又要布置好多好多的作业,每天连作业都做不完,哪里来的时间去自己学习?

学习时间也有“马太效应”

排名靠后的同学总是抱怨老师布置的作业太多,除了做作业以外根本没时间自己学习;而排名靠前的同学,则认为老师布置的作业其实没多少,每天放学之前就已经把家庭作业做的差不多了,剩下的时间可以自己找点题来做找点书来看,还可以小小的休闲娱乐一下。

对于那些希望通过自己的刻苦努力改变现状的同学而言,这是一个非常令人沮丧的局面。对于这种现象,给它起了个名字,叫:学习时间的马太效应。马太效应(MatthewEffect),是指强者越强、弱者越弱的社会现象。名字来自于《圣经·马太福音》中的一则寓言。在《圣经·新约》的“马太福音”第二十五章中有这么说道:“凡有的,还要加给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来。”

提高时间利用效率的第一原则:学会舍弃

“处好人际关系最重要的原则,就是不要试图让所有人都喜欢你。”把这句话的思想用在时间管理上,也可以说:“利用好时间的最重要的原则,就是不要试图把所有的事情都做好。”

真正懂得如何利用时间的高手,一定是懂得如何舍弃的人。中学学习的压力很大,很多人被弄的手忙脚乱。我们在学习的时候,面前总放着一大堆书,但你每次只能拿起一本书,认真阅读,而不是同时拿起十几本书随意浏览——这是一种最浪费时间的学习方法。只有读完一本之后,再去拿起另一本来阅读。那么,该选择哪一本呢?答案很简单:最重要的那本。对第二重要的那本,坚决不看。当年把最重要的那本看完之后,第二重要的,也就变成了最重要的了。

高考最后三个月逆袭计划如下:

查缺补漏

无论哪个阶段的高考复习,懂得归纳总结,找出自己的薄弱项都很重要,一个小漏洞就是一个潜在的失分点,必须“分毫必较”。

所谓的高考最后三个月逆袭归纳总结,有两个方面,对课本知识的归纳总结和对练习、试题的归纳总结。可以试着归纳课本知识体系,从全局着手由大的知识板块到各个小的知识点,分析各部分联系,形成一张网络,通过联想延伸来记忆。这样一来,哪部分比较薄弱就可刻意加强。

同时,对于高考典型题目,要归纳出各种常规方法,但不要满足于只用常规方法。试着用发散思维,思考有否其他方法,比较哪种方法最为简便。这样在高考最后三个月里做既锻炼了思维也巩固了知识。

劳逸结合

越临近高考越要注意进行适当的运动,劳逸结合不仅能排解高考前的压力,更能帮助自己恢复精力、健康迎考。高考最后三个月里放松也不是无限度的,不玩那些需要时间长、会让自己沉迷于其中的。这样在高考最后三个月里逆袭才能更容易。

高三最后三个月逆袭方法

1、把有限的时间用到自己的知识薄弱点。

毕竟只有一个学期了,想把所有知识点都用一样的时间去复习是不可能的,也是没有必要的,我们要重点复习自己掌握的还不是太牢固的知识占。

到底自己哪些知识掌握的不好需要重点复习呢?我们建议:每隔十几天要把这一阶段做过的卷子拿出来,对每科试卷都进行统计,统计容易出错的知识板块,统计容易错的题型,更直观地发现自己的问题所在,避免重复做自己烂熟于心的题,这样提分速度也是最快、最明显的。

2、补自己知识薄弱科目。

绘制各科成绩曲线,发现问题,找出问题科目,树立信心,看准良好势头,成绩越差的科目,提分的幅度也就越大。

3、制定自己的长期和短期复习计划。

先制定长期计划,要攻克哪门科目,要补充哪些不足,在一个月后我要达到什么目标;再制定短期计划,每日计划。

没有计划的人,不容易取得成功。

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