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2024年播音主持艺考政策:优化艺术学科专业布局,对社会需求不足、培养质量不高的专业予以调减或停招。逐步提升文化课成绩,提高艺术生高考录取最低投档分。
1.进一步扩大省级统考范围
2.严控校考范围和规模
3.推进分类考试、分类录取
2024年起,艺术类专业将分三类进行录取:
第一类是不需要参加专业考试的艺术类专业,如艺术史论、戏剧影视文学等,直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价,择优录取。
第二类是使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业,在考生高考文化课成绩和省级统考成绩都达到所在省(区、市)艺术类专业的录取最低控制分数线基础上,依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取,其中,高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。
第三类是少数组织校考的高校艺术类专业,在考生高考文化课成绩达到所在省(区、市)普通类专业批次录取最低控制分数线、省级统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上,依据考生校考成绩择优录取。
4.文化课成绩逐步提高
5.高校高水平艺术团招生不再从招生环节选拔
播音主持艺考内容包括:指定稿件朗读、主题讨论、文学作品朗诵、即兴表达、回答主考提问。播音主持艺考是采用面试的方式进行,一般要进行初试面试和复试面试,且考试过程需录像,考生不允许化妆。
1、自备稿件播读:播音主持艺考生根据报考学校的要求准备一篇自备稿件,时长在三分钟以内,文体一般是散文、诗歌、小故事等。这一环节,建议播音主持艺考生不要选择经典篇目,因为经典篇目选择人数较多,考官一般会感到审美疲劳或有更高要求。
2、指定稿件播读:播音主持艺考考场上的指定稿件一般是新闻,新闻的类型包括了时政、民生、财经等。由于指定稿件是考官们精心挑选的,因此每篇都有数个考核点,这些考核点也是拉开分数的关键。
3、新闻评论或即兴评述:即兴评述的题干往往只有一句话,以此要求考生展开联想,进行评述。新闻评论要求播音主持艺考生们针对一些热点新闻事件进行评论,一般都会给出新闻的背景材料,在规定时间内进行即兴的口语表达,这对播音主持艺考生的思维能力、表达能力、语音面貌、综合素质等方面都是极大的考验。
4、模拟主持:在规定的时间内,根据要求主持一段由播音主持艺考生事先准备的相对完整的节目。
5、才艺展示:播音主持艺考才艺展示并不仅局限于唱歌跳舞,偶尔来一个乐器或者相声也会让人耳目一新。
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