有很多的同学的英语阅读成绩是非常的不好的，那么英语阅读的常见词汇有哪些呢，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

高考英语阅读有哪些常用词汇

thePacificOcean太平洋

theAtlanticOcean大西洋

theArcticOcean北冰洋

theAntarcticOcean南冰洋

grantvt授予,同意,准予

granda宏伟大,壮丽的,重大的

invadev侵入,侵略,侵袭

acidn酸,酸性物质a酸的;尖刻的

acknowledgev承认;致谢

balconyn阳台

calculatevt计算,核算

calendarn日历,月历

optimistica乐观

optionala可以任选的,非强制的

outstandinga杰出的,突出的,显著的

religiousa宗教的

victimn牺牲品,受害者

videon电视,视频a电视的,录像的

videotapen录像磁带v把录在录像带上

offendv冒犯,触犯

botherv打搅,麻烦

interferev干涉,干扰,妨碍

internala内部的,国内的

beforehandad预先,事先

raciala人种的种族的

radiationn放射物,辐射

radicala根本的;激进的

rangen幅度,范围v(在某范围内)变动

wondern惊奇,奇迹v想知道,对感到疑惑

isolatevt使隔离,使孤立

issuen问题,争论点;发行,(报刊)一期

hollowa空的,中空的,空虚道

hookn钩vt钩住

adequatea适当地;足够

adherevi粘附,附着;遵守,坚持

banvt取缔,禁止

capturevt俘虏,捕获

valida有效的,有根据的;正当的

valleyn山谷,峡谷

consistenta坚固定;一致的,始终如一的

continuousa继续的,连续(不断)的

continuala不断地,频繁的

explodev爆炸;爆发;激增

exploitv剥削;利用,开采

explorev勘探

explosionn爆炸;爆发;激增

explosivea爆炸的;极易引起争论的

remotea遥远的,偏僻的

removaln除去,消除

rendervt使得,致使

rendervt呈递,归还,着色,汇报,致使,放弃,表演,实施vi给予补偿n交纳,粉刷,打底

precautionn预防,防备,警惕

idlea懒散的,无所事事的

identifyvt认出,鉴定

identifyn身份;个性,特性

povertyn贫穷

resistanta(to)抵抗的,抗的,耐的

resolvevt解决;决定,决意

barreln桶

0bargainn便宜货vi讨价还价

coarsea粗的,粗糙的,粗劣的

coachn教练;长途公共汽车

coden准则,法规,密码

coiln线圈v卷,盘绕

adultn成年人

advertisev为做广告

advertisementn广告

agencyn代理商,经销商

focusv(使)聚集n焦点,中心,聚焦

0forbidvt不许,禁止

debaten/v辩论,争论

debtn欠债

decaden十年

enclosevt围住;把装入信封

encountervt/n遭遇,遭到

globen地球,世界;地球仪

globala全球的;总的

scanvt细看;扫描;浏览

scandaln丑事,丑闻

0significancen意义;重要性

subsequenta随后的,后来的

virtuen美德,优点

virtuala实际上的,事实上的

orientvt使适应,(to,toward)使朝向n东方

portionn一部分

targetn目标,靶子vt瞄准

portablea手提式的

declinev拒绝,谢绝;下降

illusionn错觉

0likelihoodn可能,可能性

stripen条纹

emphasizevt强调,着重

emotionn情感,感情

emotionala感情的,情绪(上)的

awfula极坏的,威严的,可怕的

awkwarda笨拙的,棘手的

cluen线索,提示

collisionn碰撞,冲突

devicen装置,设备

devisevt发明,策划,想出

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高考英语阅读高频词汇

1.alter v. 改变,改动,变更

2.burst vi.n. 突然发生,爆裂

3.dispose vi. 除掉；处置；解决；处理(of)

4.blast n. 爆炸；气流 vi. 炸,炸掉

5.consume v. 消耗,耗尽 消费

6.split v. 劈开；割裂；分裂 a.裂开的

7.spit v. 吐（唾液等）；唾弃

8.spill v. 溢出,溅出,倒出

9.slip v. 滑动,滑落；忽略

10.slide v. 滑动,滑落 n. 滑动；滑面；幻灯片

11.bacteria n. 细菌

12.breed n. 种,品种 v. 繁殖,产仔

13.budget n. 预算 v. 编预算,作安排

14.candidate n. 候选人

15.campus n. 校园

16.liberal a. 慷慨的；丰富的；自由的

17.transform v. 转变,变革；变换

18.transmit v. 传播,播送；传递

19.transplant v. 移植

20.transport vt. 运输,运送 n. 运输,运输工具

21.shift v. 转移；转动；转变

22.vary v. 变化,改变；使多样化

23.vanish vi. 消灭,不见

24.swallow v. 吞下,咽下 n. 燕子

25.suspicion n. 怀疑,疑心

26.suspicious a. 怀疑的,可疑的

27.mild a. 温暖的,暖和的；温柔的,味淡的

28.tender a. 温柔的；脆弱的

29.nuisance n. 损害,妨害,讨厌（的人或事物）

30.insignificant a. 无意义的,无足轻重的；

高考英语阅读如何快速提高

一、养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力

很多书上要求学生学会分析文章的结构，其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中，学生做完阅读，惟一可做的就是对答案，事实上，纠正答 案后对文 章的再次阅读往往至关重要。第一遍读文章时，我们应当模拟考试的紧张气氛，尽量高质快速。但，对完答案后，我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章 我们的目的不在是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。

二、自己学写长句，克服长难句障碍

几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。有许多同学这样分析那样分析，可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好，可发音好的同学一定听力好。同样，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。

同学们应当做的是找一本好的语法书，认认真真学习句子结构那部分。英语的句子主干往往并不复杂，只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。

三、文章归类阅读，考前复习有奇效

阅读文章成千上万，如何从有限中把握规律才是关键。阅读文章总是按照每套试题四篇文章分布，于是众多学子也就按部就班。可是如果我们把自己读过 的所有文 章按照主题分类，比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，我们不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇，也能把握该 类文章的结构特点和出题规律。