浙江省第二次五校联考

语文试题卷

一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是

A. 晕（yūn）车         瞭（ liào ）望         舌苔（ tāi ）         落拓（ tuò）不羁

B. 舷（ xián）窗        毋（ wú ）宁           吃瘪（ biĕ ）        靡（ mí）不有初

C. 与（ yù ）会         蓦（ mò ）然           款识（ zhì）          影影绰绰（chuò ）

D. 澄（ dèng）清        咋（zé）舌             水泵（ bèng ）       数（shù）典忘祖

2.下列各句中，没有错别字的一项是

A．每个党政组织，每个领导干部都必须服从和遵守宪法法律，不能把党员职务当作个人谋权徇私的挡剑牌。

B．记者从省文联获悉，由文化部、中国文联、中国美协共同主办的“第十三届全国美术作品展览暨中国美术创作奖、获奖题名作品展 ”4月15日在中国美术馆开幕。

C．3月21日，由贵州省委宣传部、贵州省旅游局共同主办的“山地公园省·多彩贵州风”2019全国旅游推广活动在杭州盛大启动，邀请四方宾朋去贵州作客。

D．仰视戏台中间的“鸡笼顶”藻井，用了数百个花板榫接成一个金灿灿的旋涡，藻井四角是四个代表福祉的变形蝙蝠。

3.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是

A. 纪念是为了更好地出发，公祭则是为了在历史痛感中砥砺前进， 12月13日，北京市在北平抗日烈士纪念园等八处烈士陵园一起举行公祭仪式。

B. 一年内，监管层连发4份文件，释放出鼓励消费金融大力发展的强烈信号。记者从市场上了解到，众多电商对该领域相当看好，希望与传统银行分一杯羹。

C. “超级碗”是美国国家美式足球联盟的年度冠军赛，胜者被称为“世界冠军”。多年来，该节目收视率傲视群雄，其他节目只能望其项背。

D. 相比持续火爆的住宅市场，多年来，写字楼市场一直处于不瘟不火的状态，同地段的写字楼与住宅楼相比，价格和租售情况均不理想。

4.下列各句，没有语病的一项是

A. 近年来，全球气候变暖加速了大气中化学污染物的光化学反应，增加了大气中的光化学氧化剂，导致呼吸道疾病发病率明显增多。

B. 《西湖清趣图》描绘了南宋时期的西湖人文景观，钩沉出完整的南宋西湖全貌，该图现藏于美国华盛顿弗利尔艺术馆。

C. 三联书店总经理樊希安接受采访时表示，经过十天试运营后，三联韬奋书店将于4月18日正式成为24小时不打烊的京城首家书店。

D. 专家提醒，油桃虽然营养丰富，但是它表面常常粘附着对人体有害的细菌和农药，所以大家食用前应该洗净削皮较为安全。

5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

科幻小说是一种展示不同可能性的文学。《三体》作者刘慈欣借着主人公之口给出了这样的回答：“宇宙就是一座黑暗森林，     ，      ，     ，        ，     ，          。在这片森林中，他人就是地狱，就是永恒的威胁，任何暴露自己存在的生命都将很快被消灭。”

①每个文明都是带枪的猎人，像幽灵般潜行于林间

②竭力不让脚步发出一点儿声音，连呼吸都必须小心翼翼

③因为林中到处都有与他一样潜行的猎人

④他必须小心

⑤轻轻拨开挡路的树枝

⑥如果他发现了别的生命，能做的只有一件事：开枪消灭之

A．①⑥④⑤②③       B．④⑤②③⑥①       C． ①⑤②④③⑥      D．④⑤⑥③②①

6.请在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（3分）

有人总是认为，       ①    。事实上，拒绝岂止是简单的技巧，更是不违背为人原则之下的一种实力与底气。一个人要拒绝利欲诱惑，要么你有实力，要么你有底气。有实力，是因为觉得这一切我完全唾手可得，何必再弯下腰去；有底气，是因为你相信自己，即使现在不可得，       ②     。拒绝，     ③    。

7.阅读下面的图表，完成后面的题目。（6分）

某社团针对网络实名制问题在部分大学生网友中展开了问卷调查，得到如下数据。

表一    你认为网络实名制对于保障网络安全重要吗？

表二    你的网络注册名是实名吗？

（1）简要概括以上两个表格的内容。（不使用数字作答，不超过35字）（2分）

（2）针对“网络实名注册”的利弊，谈谈你的看法。（100字左右）（4分）

二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）

（一）阅读下面的文字，完成8——10题。(9分)

“阿尔法围棋”的技术架构就是深度学习神经网络中的CNN架构（两种落子策略——“监督学习”“强化学习”和一个局面评估策略）及蒙特卡罗搜索树。其中，三种策略的神经网络架构基本相同，环环相扣。

首先，“阿尔法围棋”纯粹地学习人类下棋经验，观察人类选手如何落子，不涉及对优劣的判断。这招落子策略被称为“监督学习”。接下来，“阿尔法围棋”通过和自己下棋来进行“强化学习”，学习如何找到最佳对应落子，最终赢棋。最后，“阿尔法围棋”跳出具体步骤来“看”整盘棋，也就是局面评估策略。

有了以上三个深度学习策略，“阿尔法围棋”再引入蒙特卡罗搜索树，以减少预测对手下一步棋的难度和复杂性。蒙特卡罗搜索树并不是一种算法，而是对一类随机算法的特性的概括。举例来说：假如筐里有100个苹果，随机拿一个，再随机拿一个跟它相比，留下大的。这样，每拿一次，留下的苹果都比上次大。拿的次数越多，挑出的苹果就可能越大，但除非拿100次，否则无法确定挑出了最大的那个。这就是蒙特卡罗搜索树。

“阿尔法围棋”赢了李世石，很多人开始担心人工智能会对人类产生威胁。事实上，人工智能要在现实世界中应用，仍然是相当困难的。

在理论上我们就面临两个问题：一是统计学习方面，我们需要了解“深度学习”到底需要多少训练样本，才能学习到足够好的深度模型？另一个是计算方面，我们需要多少计算资源才能通过训练得到更好的模型？这些理论研究极其困难。

另外，针对具体应用问题，是否可能建立一个深度模型的建模语言，作为统一的框架来处理文字、语音和图像？

还有，对于互联网公司而言，如何在工程上利用大规模的并行计算平台来实现海量数据训练？传统的大数据平台不适合需要频繁迭代的深度学习。

再有，蒙特利尔大学教授约舒瓦·班吉奥表示：“深度学习领域目前的困境是缺乏专家，培养一个博士生大约需要五年，但是五年前还没有博士生开始从事深度学习研究，这意味着现在该领域的专家极度稀缺。”

最后，并非每个人都认为深度学习会助推人工智能超越人脑。有些批评家表示，深度学习和人工智能从根本上忽略了大脑生物学的很多方面，太过于注重计算能力。

在这场人机大战之前，研究者让“阿尔法围棋”和其他围棋智能程序进行了较量。在总计495局中，“阿尔法围棋”只输了1局，胜率是99.8%。它甚至尝试让4子对阵“狂石”、“天顶”和“Pachi”三个先进的程序，胜率分别是77%、86%和99%。

去年年底，“阿尔法围棋”的Elo围棋等级分是3168分，而李世石是3532。按照“阿尔法围棋”的等级分，如果它是一个人类选手的话，对弈李世石获胜的可能性是11%，对弈5盘胜出3盘或更多盘的可能性，只有1.1%。

（选自《文汇报》，有删改）

8.下列对文章第一段有关内容的解读，正确的一项是

A.“阿尔法围棋”的技术架构是指CNN架构中的两种落子策略和一个评估策略以及蒙特卡罗搜索树。

B.“强化学习”是CNN架构中的一招落子策略，就是学习如何找到最佳对应落子。它关系最终赢棋。

C.三种策略不仅神经网络架构相同，且环环相扣，其中的局面评估策略能跳出具体步骤统揽全局。

D.蒙特卡罗搜索树的作用是概括某类随机算法的特性，减少预测对手下一步棋的难度和复杂性。

9.根据文意，下列推断错误的一项是

A.运用蒙特卡罗搜索法，在过程中可以保证这次比上次好，但不保证是最好，就是说，采样越多，越接近最优。

B.深度学习需要频繁迭代，但目前互联网公司还无法在工程上利用大规模的并行计算平台来满足海量数据训练。

C.深度学习领域人才奇缺，而培养一个这一领域的博士生大概需要五年时间，所以该领域的人才荒要五年后才能缓解。

D.“阿尔法围棋”的智能程序明显高于“狂石”“天顶”和“Pachi”,但如果它是人类选手，战胜李世石的概率极小。

10.根据文章，概括人工智能要在现实世界中应用将面临的一些问题。（3分）

（二）阅读下面的文字，完成11——15题。（20分）

加玛苏鲁

李娟

十九岁的加玛，一米七的个子，颀长苗条，行动轻盈。肤色很白，眉毛很淡。眼珠则是灰绿色的，镶着一圈清晰的黑边。脸颊上有漂亮的红晕。头发柔顺又明亮，和睫毛一样泛着漂亮的淡金色。

有一次我称加玛为“加玛苏鲁”——“加玛美人”。她不好意思地否认，并叫我“李娟苏鲁”。我是近视眼，总是抱怨：“我的眼睛不行。”当我第二次再喊她“加玛苏鲁”时，她迅速回应：“你的眼睛不行。”

加玛初一时辍学，已经放了五年的羊。虽然五年过去了，她还能大段大段地背诵当年的汉语课文：“春天来了，小燕子从南方飞回来了……春雨沙沙地下……小草绿了……”她还会做广播体操，总是就着《黑走马》的音乐做。还喜欢让我压着腿做仰卧起坐，做俯卧撑，立定跳远，三级跳远……温习一切学校里才有的花样。

提到学校，加玛的话就多了。我由衷地说：“加玛是个好学生，爱学习，又爱运动。”她听了便有些悲伤。

她说：“我放了五年羊，姐姐画了五年画。”

加玛十四岁那年，十六岁的姐姐乔里潘想去伊犁的师范学校画画。大家实在不想中止姐姐的梦想。但当时家里唯一的男孩扎达未满十岁，妹妹也还小，再没有合适的劳力了。于是加玛就辍了学，开始跟着爸爸居麻放羊。

对此，加玛的确有些伤心，但毫无怨言。她很爱自己的姐姐和弟弟妹妹。一提到他们，就滔滔不绝地历数每人的优点——姐姐画画儿好，妹妹莎拉古丽歌唱得好，弟弟最聪明，摩托车都会修……最后黯然道：就自己什么也不好，所以只能放羊……

其实加玛远比一般的同龄姑娘聪慧。如果能一直上学的话，也会非常优秀。

加玛还告诉我，在阿克哈拉的“黑走马”宴会厅，年轻人聚会时，每人都会轮流在麦克风前唱歌。其实那时她也非常想唱，却怎么也不敢，无论大家怎么鼓励都不敢。想想看，一年到头，这个姑娘能够在人多的阿克哈拉停留的时间还不到半个月，其他的日子全是沙漠戈壁，森林草野，青春只与牛羊为伴……

加玛手很巧，很多姑娘的“灵巧”都源于经验上的熟练，可加玛不是，许多初学的事情，一上手立刻心领神会。

总之，加玛苏鲁又漂亮又聪明又能干，可偏就没有男朋友！如果和她聊起这个话题，会让她小受惊吓，“豁切”个不停。

背雪途中休息，加玛翻起身上的衣服念叨起来：上衣捡弟弟的，毛衣借妈妈的，棉裤是爸爸的，牛仔裤是姐姐穿剩下的，袜子是奶奶的……算来算去，只有手套和鞋子属于自己。

我说：“没关系，快结婚了嘛。等结了婚，啥都是自己的，对象也是自己的。”

加玛捏一把雪洒了过来。

那天晚上我们顶着寒流在星空下赶羊，各走在羊群一端。不知怎么了，一路上加玛止不住低声唱着歌。虽然歌声是平静的，但我猜她一定沉浸在激动之中。果然，快走到沙丘下时她才告诉我，前两天来找骆驼的牧人带来了沙阿家的卡西帕去阿勒泰上学的消息。她非常羡慕，也想去上学……

不知是不是因为有了这样的想法，加玛才一直努力地向我学习汉语。她借用我的哈语自学材料，抄写后面的汉哈单词、词组对照表，还一一注音，学得像模像样。但内容却一点也不实用，什么“礼尚往来不可缺”，什么“人的生命是有限的，时间却是无限的”……

我也会向加玛讨教一二。她却总是一教就是一大堆，我说：“行啦，够啦，这么多，得一个礼拜才记住！”她微笑着说：“要是我的话，一天就记住了。”

果然，头一天晚上学的单词，第二天早上听写，几乎全能写对！过好几天再抽查，还是能写对！

我天天都会在自己的笔记本上记一些内容。加玛问我写了什么，我说：“写加玛的事。”她说：“豁切，有那么多的事？”

时间久了，大约她也有所触动，也决定写些什么。有一次出去放羊之前，她找我借了一支铅笔和一张纸。等晚上赶羊回来，纸上就写满了漂亮的阿拉伯文字。晚饭时，她认真地念给大家听。她爸妈放下茶碗，听得津津有味，听完都说“好”。还把那张纸要去默读了一遍又一遍。我问：“写的什么啊？”居麻说：“给李娟的信。”我一听急了，硬让他给翻译。结果这家伙只翻译了一句：“李娟在我们家的工作情况。”

我们在这片荒野上刚安定了不到一个月，今年就要回到乌伦古河畔的春秋定居点了。因为奶奶病了，得住院，家里的奶牛和山羊没人照料。于是地窝子里只剩下我们三人了，想想都觉得寂寞啊。但加玛却显得非常高兴，大约定居点有她念念不忘的“黑走马”宴会厅吧？——有年轻人的世界，有可能前来的爱情，有打工的机遇，有改变生活的可能性……不知这个冬天，我们已经成为大姑娘的加玛苏鲁是否能积攒到足够的勇气，站出去为大家唱歌？

加玛走后我们都倍感寂寞。一月初，她托兽医捎来一封信。这回居麻认真翻译给我听了，开头第一句是：（）只这一句，就让人想要流泪。

（节选自《冬牧场》，有删改）

11.文章第一段是怎样描写加玛肖像的？有什么作用？（4分）

12.说明下列画线句中加点词语的含义。（4分）

加玛捏一把雪洒了过来。（2分）

我们已经成为大姑娘的加玛苏鲁是否能积攒到足够的勇气，站出去为大家唱歌？（2分）

13.根据语境，在末段括号内补写一句话。（2分）

14.简析加玛这一人物形象。（5分）

15.探究文章的主旨。（5分）

三、古代诗文阅读（37分，其中选择题每小题3分）

（一）阅读下面的文言文，完成16—20题（19分）

论梁元帝读书

清·王夫之

江陵陷，元帝焚古今图书十四万卷。或问之，答曰：“读书万卷，犹有今日，故焚之。”有恶其不悔不仁而归咎于读书者，曰：“书何负于帝哉？”此非知读书者之言也。帝之自取灭亡，非读书之故，而抑未尝非读书之故也。取帝之所撰著而观之，搜索骈丽，攒集影迹，以夸博记者，非破万卷而不能。于其时也，君父悬命于逆贼，宗社垂丝于割裂；而晨览夕披，疲役于此，义不能振，机不能乘，则与六博投琼①、耽酒渔色也，又何以异哉？夫人心一有所倚，则圣贤之训典，足以锢志气于寻行数墨之中，得纤曲而忘大义，迷影迹而失微言，且为大惑之资也，况百家小道，取青妃白②之区区者乎？

或曰：“读先圣先儒之书，非雕虫之比，固不失为君子也。”夫先圣先儒之书，岂佛徒之言，书写读诵而有功德者乎？读其书，察其迹，析其字句，遂自命为君子，无怪乎为良知之说者起而斥之也。

夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也；察其微言，以善精义入神之用也。乃善读者有得于心而正之以书者鲜矣，而如太子弘之读《春秋》而不忍卒读者鲜矣，而如穆姜之于《易》，能自反而知愧者鲜矣。

孔子曰：“吾十有五而志于学。”志定而学乃益，未闻无志而以学为志者也，以学而游移其志异端邪说流俗之传闻淫曼之小惠大以蚀其心思而小以荒其日月元帝所为，至死而不悟者也，恶得不归咎于万卷之涉猎乎？儒者之徒，而效其卑陋，可勿警哉？

（取材于清王夫之《论梁元帝读书》）

注释：①六博投琼：古赌博游戏。②取青妃白：比喻卖弄文字技巧。

16．下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是

A.而晨览夕披，疲役于此披：覆盖

B.六博投琼、耽酒渔色渔：谋取

C.且为大惑之资也资：借口

D.非雕虫之比雕虫：雕琢词句，用于贬义或自谦

17.下列各组加点虚词意思和用法相同的一项是：

A.志定而学乃益臣乃敢上璧

B.以夸博记者以其无礼于晋

C.取帝之所撰著而观之君子博学而日参省乎已

D.君父悬命于逆贼于其身则耻师焉

18.下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是

A.善读书之人学习文章的精华，不善读书之人，只学其华丽的词章和排偶，不探究文章的内涵。作者认为梁元帝就是这样一个不善读书之人，他读书只是“搜索骈丽，攒集影迹，以夸博记”，片面追求形式，因而纵读万卷，也无一用。

B.读书不仅要善于明理，而且要学以致用，或为强国富民，或为修德进业。梁元帝读书虽勤奋刻苦，却只是沉溺于书籍而置国事家事于不顾，导致正义不能伸张，时机不能把握，所以作者认为他的读书与赌博、耽酒等没什么区别。

C.作者认为读书有了心得，就要将自己的言行用书中的道理来加以检验纠正，而这样做的人，已经很少了。

D.梁元帝把自己的灭亡归咎于读书太多，而作者认为梁元帝的灭亡并不仅仅是读书多的缘故，因而强调读书不仅要多读，还要善读。

19.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）

以学而游移其志异端邪说流俗之传闻淫曼之小惠大以蚀其心思而小以荒其日月元帝所为

20.把文中画线的句子译成现代汉语。（7分）

（1）夫人心一有所倚，则圣贤之训典，足以锢志气于寻行数墨之中。

（2）夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也。

（二）阅读下面这首诗，完成21—22题。（7分）

长安晚秋赵嘏

云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。

残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。

紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。

鲈鱼正美①不归去，空戴南冠学楚囚。

【注】鲈鱼正美：西晋张翰，因秋风起，想念故乡的莼菜羹鲈鱼脍的美味，便弃官回家。

21.颔联的景物描写很有特色，请结合诗句作简要赏析。（3分）

22.“紫菊”和“红莲”对表现诗人的情感起到什么作用?（4分）

（3）阅读下面的材料，完成23——24题

人之命在天，国之命在礼。（《荀子·强国》）

礼起于何也？曰：人生而有欲，欲而不得，则不能无求，求而无度量分界，则不能不争。争则乱，乱则穷。先王恶其乱也，故制礼义以分之，以养人之欲，给人之求。使欲必不穷乎物，物必不屈于欲。两者相持而长。是礼之所起也。（《荀子·礼论》）

在天者莫明于日月，在地者莫明于水火，在物者莫明于珠玉，在人者莫明于礼义。故日月不高，则光辉不赫；水火不积，则晖润不博；珠玉不睹乎外，则王公不以为宝；礼义不加于国家，则功名不白。君人者隆礼尊贤而王，重法爱民而霸，好利多诈而危，权谋、倾覆、幽险而亡矣。（《荀子·天论》）

23.根据上述文字，阐释荀子所说的“礼”的内涵。（2分）

24.后两则论述中，荀子对统治者提出了哪些要求，这些在今天有何借鉴意义，说说你的看法（3分）

（四）古诗文默写

25.补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）   ▲  ，则芥为之舟。置杯焉则胶，    ▲     。（庄子《逍遥游》）

（2）   ▲   ，斜光到晓穿朱户。    ▲   ，独上高楼，望尽天涯路。（晏殊《蝶恋花》）

（3）望长安于日下，   ▲   。地势极而南溟深，   ▲   。（王勃《滕王阁并序》）

（4）天之于物，  ▲ ，故其在乐也，商声主西方之音，   ▲  。（欧阳修《秋声赋》）

（5）莫唱当年长恨歌，    ▲    。    ▲  ，泪比长生殿上多。（袁枚《马嵬》）

四、作文

26.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

一个操场上，有人正进行万米长跑，有人正在拼百米冲刺，也有人绕着跑道一圈圈慢慢散步。那跑1万米的看见百米冲刺的人满面通红，肌肉紧绷，心里会“颤抖”吗？不会，因为他知道自己的终点在哪里，考验在后面等着自己呢。那悠闲散步的，看见跑万米的人气喘吁吁地追过来，会内心紧张，担心被“追上”“淘汰”吗？也不会的，因为他知道自己就是来散步的。

读了这段文字，你有什么所思所感，写一篇文章阐述你的观点。

【注意】明确观点，自拟题目。不少于800字。不得抄袭、套作。

浙江省第二次五校联考

语文答案

1、语言文字应用

2、语言文字应用

1.C【晕yùn靡mĭ数shǔ】

2.D【挡箭牌提名做客】

3.B【一起：表示事情发生在同一地点或合到一处，不强调时间是否一致。是从一个整体出发，相当于“一块儿”、“一道”。此处可用“一齐”，表示事情发生在同一时间，强调时间上整齐，是从人或事物的每个个体出发，指不同的个体同时做同一件事或同一个个体同时做几件事。望其项背：表示赶得上或比得上，多用于否定式。不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火，此处宜用不温不火。分一杯羹：分享利益。】

4.B【A.发病率增多搭配不当，C.京城首家语序不当，D.“应该洗净”“较为安全”句式杂糅。】

5.C

6.①拒绝是一种技巧  ②将来必然可以得到  ③需要用实力和底气说话

【三点各1分】

7.问题一：多数人认为网络实名制可保障网络安全，但现实中人们却不愿践行。（2分）

问题二：对网络实名制利弊的看法：（参考）

利：实名制可避免出现各种网络垃圾，增加信息发布的可信度，对打击网络违法犯罪、减少网络暴力、净化网络环境、监督公共言论、规范网民行为、强化网民责任意识、推动诚信社会建设，起到积极作用。（2分）

弊：网络本是一个可自由发表见解的地方，实名制可能导致人们因过于担心发言后果而不敢公声，在一定程度上限制人们的发语权甚至出现禁言现象。同时，如果网民的注册信息安全得不到保护，就难以避免相关信息被不法之徒滥用盗用。（2分）

8. D【A.“蒙特卡罗搜索树”不属于CNN架构，原文用引号表明只有三种策略属于CNN架构。B.原文没有“决定”的意思。无中生有。C.原文是“基本相同”。】

9. C【大约一年后能缓解。】

10.（3分）在统计学习和计算方面的理论研究极其困难；还不知道能否建立一个通用的建模语言；没有在工程上实现海量数据训练；该领域人才奇缺；忽略了大脑生物学方面的问题。（五点中答到三点给3分）

11.（4分）肖像描写上整体和局部结合、详略得当：先整体略写加玛的身材，再局部详细描写加玛的头部。肖像描写中重色彩描写。（2分）

作用：点题，引起读者了解加玛的兴趣，为下文描写加玛的内心世界作铺垫。（2分）

【言之成理，酌情赋分。】

12.说明下列画线句中加点词语的含义。（4分）

（2分）“洒”，说明动作轻，不是真生气，表现了加玛的娇嗔和内心对爱情的向往。

（2分）“我们”，是家人的口气，表现了“我”对加玛家人般地、由衷地关心呵护。

13.（2分）原文：冬窝子里的爸爸妈妈，还有李娟，你们好吗？

（开头应该是问候句，对象中要有李娟（1分）；语言要朴实（1分）。

14.（5分）要点：一个美丽、善良、勤劳、坚强、好学、有志向的哈萨克牧羊少女的形象。（性格特点2分；分析2分；指出“是一个哈萨克牧羊少女”的形象1分）

15.（5分）要点：文章通过记叙和描写加玛苏鲁在工作、生活、学习等方面的情况，刻画了一个美少女形象，歌颂了哈萨克青年的勤劳坚强、淳朴善良的美好品格。文章还通过“我”深入哈萨克牧民家庭，同他们亲密交流，表现了各民族人民之间深厚的感情。同时，文章也表现加玛们游牧生活的艰辛不易，引发人们对他们的关注（关爱）。

16.A【披：翻开，翻阅】

17.A【乃：都解释为才，副词B以：前句：来，表目的；后句：因为。C而，前句：表顺承，后句表递进。D于，前句表被动，后句表引出对象，对于】

18. D

19.以学而游移其志/异端邪说/流俗之传闻/淫曼之小惠/大以蚀其心思/而小以荒其日月/元帝所为（每处0.5分）

20.

（1）人心一有沉迷依赖，那么圣贤的训典，就足以用来禁锢志气，只能在咬文嚼字处下功夫。

（2）那么应该怎么读书呢？明白人生的大道理，用来确立修养自身治理百姓的根本。（第一句4分，第二句3分意思符合即可，有欠缺酌扣）

21.①从视觉和听觉多角度描写：残星几点是目见，长笛一声是耳闻。②动静结合：雁横塞是动态，人倚楼是静态。写出诗人内心的孤寂怅惘。（表达特色各1分，作用1分）

22.移情入景，紫菊半开，红莲凋谢，正是深秋时令的景色，目睹眼前这憔悴含愁的枯荷，追思往日那红艳满堂的莲花，使人产生红颜易老，好景无常的伤感。蓠畔的紫菊，俨然一派君子之风，令人想起“采菊东篱下”，油然而起归隐之心。（4分）

23.荀子所说的礼是国家的命脉，是法的根本原则，是外在规范的约束。

（2分，国家命脉1分；法、约束、规范1分）

24.在荀子看来，统治者应尊重自然规律，重视礼义；运用礼义调节社会矛盾，制定社会规范；运用法度约束和改造百姓，修身齐家。这些对当今社会有积极意义。（三点每点1分）

25.（6分）

（1）覆杯水于坳堂之上水浅而舟大也

（2）明月不谙离恨苦昨夜西风凋碧树

（3）目吴会于云间天柱高而北辰远

（4）春生秋实夷则为七月之律

（5）人间亦自有银河石壕村里夫妻别

四、作文60分

按高考作文评分标准，分五等评分。

文言参考译文：

（梁武帝承运三年）江陵沦陷，元帝烧掉古今图书十四万卷。有人问他，（为什么要焚书）他回答说：“我读书万卷，还落得今天的下场，所以把书烧了。”有厌恶元帝不悔恨自己治国不仁，而归罪于读书的人说：“书哪里对不起元帝呢？”这不是懂得读书的人所说的言论。元帝自取灭亡，固然不是因为读书的缘故，而也未尝不是因为读书所导致的。拿元帝所著述的文章来看，收集华丽的史料典故，用来夸耀自己的博学，认为自己是读破万卷书，才有今日的成就。而当时，元帝被叛贼挟持，国家社稷面临割裂灭亡，而元帝早晚苦读，乐此不疲，正义不能伸张，时机不能把握，那和沉迷于赌博游戏，沉溺于饮酒美色，又有什么不同呢？人心一有沉迷依赖，那么圣贤的训典，就足以禁锢志气，只能在咬文嚼字处在下功夫，得到了小知识而忘却了大道理，迷惑于文章典故而遗漏了隐微精深的言论，这就是“大惑不解”者的借口，况且百家小道，就像青色白色相配的绘画小技巧，小小的文字技巧，对国家人民毫无帮助。

有人说：“读先圣先儒的书，不是雕虫小技，实在不失为君子。”先圣先儒的书籍，岂是像佛教的言论，只要每天书写诵读就会有功德的吗？读书观察分析字句，就自命为君子，无怪从事“致良知”之说的学者，会群起而斥责了。

那么应该怎么读书呢？明白人生的大道理，用来确立修养自身治理百姓的根本，观察隐微精义的言论，以之达到善于精通事理，心领神会的地步，而将之付诸实用。善于读书而有心得，又能以书导正的人很少，如太子李弘读《春秋》而不忍心读下去的很少，就像穆姜命卜史占卦，能自我反省而知道惭愧的人也很少了。

所以孔子曰：“我十五岁立志向学。”心志坚定学问才能精进，没听过胸无大志而以学为志的。以求学游移心志，异常邪恶的学说，粗俗的传说，放荡散漫的小聪明，严重的会腐蚀人心，小则浪费时间，元帝的所作所为至死都不觉悟啊！哪里能不归罪涉猎了万卷的书籍呢？一般的学者，却效法他的卑陋，怎么可以不加以警惕呢？