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对于那些英语问题的时候学生们应该如何应对呢?下面新高三小编就为整理了一些英语成绩提高的方法,希望对各位有帮助。
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1.要努力去了解
因为英语是语言,很多语汇和句型的用法没有道理可讲,没有“为什么”可言,人们就是这样用的,就是这样说的,记住就好。当然了,仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。婴儿时期,我们学说话的时候,从来没有问过“为什么会这么说” 吧,但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多,说的多,自然就记在脑子里了。
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2.背诵课文
因为英语是我们的后天语言,所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射,不用关心为什么这样说(同第一点)。小学高年级和初中生推荐《新概念英语1,2册》。它的语法是最规范的,结构是最严谨的,流传了好几代人,依然保持最为持久的生命力。
3.多种形式的神经刺激
真正学好英语,不经历背诵大量文章,写大量东西,听大量文章,是根本不可能达到目的的,比如一个新单词,我们在书上看到,默写,背诵,还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词,能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候,能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候,都是无形中进行了听,说,读,写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。
4.善于利用零碎时间
英语学习不是靠突击可以学好的,一下子花上好几个小时拼命学英语,是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听,背一段课文,记几个单词,长期坚持,逐渐会得到提高的。
1、没有必要做太多的计划,但计划一旦做出,就无论如何要做到。
2、每天记住的最佳单词量应该是在200-300之间。要对自己有信心,这个数字并不难达到的。
3、克服背单词的恐惧感,尤其是对于长难单词,只要方法得当,它们就一点也不难。
4、掌握一些背单词的好方法。词根词缀记忆法、联想记忆法、逻辑记忆法……无论用哪一种都好,只要能记住单词的,尽管拿来用。
5、把重点放在考试的核心词汇和高频词汇。
6、按照单词的词义去划分,比如植物类、动物类、生活用品类等等。
7、不仅要了解单词词义,还要熟悉它的用法。
8、避免相似或近义单词所造成的误解,这往往是丢分的原因。
9、要善于利用智能化的学习工具,比如像迈西英语背单词软件这样的,每天跟着软件学习1-2个小时,你会发现单词能记得更快更牢。
10、不要认为词汇书越多越好,重点挑选一本出来,把它背专背精。
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