很多人都错误的认为，阅读是一件轻松的事情，读书就是要随意点，虽然记不住，但是只要看的书多了，总会记得一些的，有一篇朋友圈爆文标题就叫做《你读过的书，都藏在你的气质里》。

多看书固然没错，但是，很多人，宁愿花很多时间去阅读，却忽略了阅读效果这个问题。

这里给大家推荐一本关于阅读的经典之作，日本作家奥野宣之的著作《如何有效阅读一本书，这本书告诉我们，读书不能是“随随便便”地读，“一味读下去”等于没有读过。

读书，要带着极强的目的性，这样才能提高读书的效率。

根据二八法则，挑自己需要的知识去阅读。概括阅读会让我们更有目的性的去看自己需要的内容。

有效率地读一本书，学到的东西远比你随意读十本书的还要多很多。

那我们应该如何阅读一本书才最有效率呢?

1、书的选择。

如果你想要提升自己的输入质量，那在书的选择上要注意，一定要去寻找知识的源头，花时间阅读第一手或者第二手的信息。一手信息主要是指论文，学术期刊，行业最新数据报告;

二手知识是指忠实转述一手知识，含金量也很高。二手知识的范围就比较广了。朋友圈里那些标题党的爆文，当然也可以看看，以增加自己的阅读量为主，但是要想获得最有价值的知识，还是要挑选源头书籍了。

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2、分解任务。

将大目标进行分解，分解为具体的每月，每周，每日。目标越简单，执行的可能性越大。如果还觉着难，那就分为多步。

读一部大块头的书，会觉得非常的困难。这时，你不妨给自己减减压，那就是把书分成若干个部分来读。比如，按章节，一天只给自己读一个章节的任务。如果读得有劲了，两个章节，三个章节，那就由自己了。

当把任务分解以后，你会发现，读完一本厚厚的书籍，也并不是那么困难。

3、阅读顺序。

当你拿到一本新书，你会先从哪里看起?可能每个人都会不一样吧。这里给大家介绍一下奥野宣之提到的方法：

先看封面和封底及目录，作者名和介绍，宣传语，了解整本书的框架。然后从前到后快速地翻一遍，挑选最吸引自己的章节。

对于插图，会增加你阅读的兴趣。你会忽然想，哎，这张图片好有意思，但是并不太明白作者为什么要画这么一幅图片，他想表达什么?会越来越急于阅读的。

总之，就是既见森林又见树木。先纵观总体，再看具体章节。

4、摘抄内容。

如果只是用眼睛看过，而不是记在脑子里，读再多的书也没有用。主要是摘录书中对自己很有用的部分，摘录之后还要归纳下重点，摘抄书本的精句，内化于心，采用记忆法背记一些。

花三十分钟保存了三十本书的信息，也不如花三十分钟抄写一本书的内容有效率。

尽管抄完全书也不一定能记住全部内容，但某段文章、某个词、作者的语气和思想等等，都会随着抄写时的身体感觉被深深地印在头脑和身体里。也可以通过绘制思维导图来回顾书中内容。

我喜欢在办公桌上放一本书，空闲的时候翻开来看看，如果是兴致不高，看不进去的时候，就会拿起一个本子，去抄写一些经典的语句和段落。当你抄着抄着，你的思路就会随着笔而走，也就越来越专注了，慢慢地就进入到了读书的境界里面了。

5、勤写读书笔记。

阅读完一本书之后，尽量写几个几百字的简评进行总结一下。或者就用几句话把全书的框架说出来。

如果你写笔记懒得动笔，那就用语音速记吧，可以用讯飞语记，既锻炼了口才，又训练了思维，速度比打字要快，这会让你觉得轻松一些，你可以按照自己的想法，用语音记录几十字或一二百字即可。

慢慢地，你会发现，阅读这件事也并不是那么难。你每天坚持读那么一些，真正消化书中的信息，使之成为属于自己的东西。

6、回想记忆。

如果你阅读的是精读范畴的书，那你在阅读完成以后，还要刻意的进行记忆。当读完之后，我们要把整本书回想一遍，目的是为了加深印象，增强记忆。

具体方法是：

把书合上，闭上眼睛，然后脑海里就像放电影一样把刚才映入脑海中的印象进行回想。你回想出来的，一定要具有画面感，是图形，而不是抽象的文字。

回想完成，还要将脑海中记下来的东西进行默写，可能刚开始，你记得的内容很少，只能写出零零碎碎的内容，但是你要尽量地去想，一步一步还原全书的内容。

实在记不清的，就翻开书进行核对 。这个过程刚开始会很痛苦，但是如果你阅读的是一本非常经典有价值的书，这样的辛苦是值得的。在这个过程中可以借助思维导图来辅助你记忆。

通过这种方式，如果能坚持下去，你会发现，你的记忆力得到了提高 ，而且你的写作水平也有了显著提高，逻辑思维能力强了，文采也列好了，当你和别人讲述一件事情时，你会觉得思路很清晰，那些精彩的语句张口就来，而不是模棱两可。

当你写一篇文章的时候，也可以引经据典，你会写得更加畅快淋漓。这是因为你在记忆的过程中，是在按原作者的思路来思考问题的。

这里再顺便给大家介绍另外一种读书笔记法，叫做康奈尔笔记法。它又叫做5R笔记法。这种笔记方法几乎适用于一切讲授或阅读课，具体包括以下几个步骤：

1.记录(Record)。在听讲、阅读过程中，在笔记的主栏内尽量多记有意义的讲课内容。

2.简化(Reduce)。课程结束以后，尽早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆栏，即副栏里面。

3.背诵(Recite)。把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。

4.思考(Reflect)。将自己的听课随感、体会，写在卡片或笔记本的其它部分，编制成提纲、摘要，分成类目。

5.复习(Review)。每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。

虽然对于成年人来说，使用这些快速阅读的方法，会觉得这样很麻烦，影响了看书的新鲜感。但当你先实践，慢慢地形成习惯，你会发现，这样看书最有效率。

快速阅读到品味阅读，既走眼又走心，只有这样，你才能真正体会阅读的美妙。