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二模考不好高考不一定就考不好。实际上不管一模、二模,它就是高考路上的一次考试而已,有的人说,二模题与高考题差不多,能很好的预测高考试题,这是不可能的事,高考题其实是不能被随便猜中的。
在高三的复习阶段,一般会分为3-4轮复习阶段,大部分学生都能完成3轮复习。而每次复习结束之后,都会有一次模拟考试在等待大家。
但是每轮复习的重点是不一样的,第一轮主要是带领所有的学生进行基础复习,把高中学习的知识进行二次讲解,帮助学生解决基本问题。
第二轮复习不管是从速度上还是深度上,都会比一轮复习提高很多。因为一模考试结束后,大部分学生已经明确自己的缺点,这样有针对的二轮复习,成绩提升得更明显。
1. 分析二模考试要回顾模考场景
二模考完,同学们首先要回顾一下考试场景,看看考场上是否存在问题。考场上可能存在很多问题,比如考试结束了,题还没有做完;考试的时候紧张、焦虑,导致大脑一片空白,很多会的题都没有答上;答题的时候太粗心,导致填错答题卡等。回顾考试场景,把影响考试成绩的情况都找出来,找出问题并且解决问题,下次考场上遇到同种情况就不怕了。
2. 分析二模考试要找出试卷当中做错的题
考试成绩低,做错的题必然不少。每道错题都有做错的原因,知其然才能知其所以然。高三学生拿出模考试卷,找出试卷当中做错的题。
很多学生常把做错的原因归结为粗心,粗心只是表面现象,并不是真正的原因。真正的原因可能是公式记错、概念不清、定理不明等。找原因的时候,高三学生要具体到本质原因。
3. 分析二模考试要分类整理错题
找到做错的原因之后,同学们要根据做错的原因分类整理错题。具体怎么做呢?同学们可以找一个错题本,把一些典型的错题整理到错题本上。
整理的时候,同学们不仅要写题目,还要写思路点拨跟答题技巧。整理完错题之后,同学们要攻克错题。攻克错题最好的方法就是回归教材,深入分析相关知识点跟题型。最后通过专项训练的方式进行针对性攻克。
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