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一般来说小孩子都是好动型的,对什么事物都充满好奇,然而有些小孩非常安静,这就让家长很是担心,害怕孩子有什么不对。各位家长别着急,来听听新高三小编针对孩子发呆发愣做出的分析。
1、意力多动缺陷:有些孩子出现发呆、愣神,其实跟注意力不集中有关,这在医学上叫“注意力缺陷多动”,它实际上是一种多动症。这类孩子,他有时候正在做一件事的时候,突然就去想别的事了。比如说,正在上课,突然就去想自己的哪个玩具啦、新衣服啦什么的,这时候就会出现几秒钟的愣神。它其实就是注意力不集中,走神造成的。当然,这类孩子大多还会伴有多动症的一些表现,比如小动作多,经常摸这摸那不安剩,丢三拉四,坐不住等等。
2、注意集中记忆时只要聚精会神、专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率。
3、兴趣浓厚如果对学习材料、知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记住。理解记忆理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背,则不容易记得住。对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。
4、过度学习即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度。及时复习遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。
5、失神性癫痫还有一些孩子爱愣神、发呆,其实是一种失神性癫痫,也就是说,孩子突然出现了意识的丧失,大脑一片空白,并且发作得比较频繁,就好像看电影的时候,镜头突然卡住了,定格在某个镜头上一样,这时候当然会出现愣神、发呆。这类孩子,可以通过脑电图监测来排除一下癫痫的可能。通过过度换气,来诱发癫痫发作。如果有的孩子有癫痫,在过度换气过程中会突然出现面部无表情的表现,但是过一会儿就恢复过来了,这可判断为失神性癫痫。
1、平时要培养孩子对学习兴趣的爱好,多鼓励孩子热爱学习,注意力要集中的话最好是引导孩子正确的学习方法。多参加一些课外活动,促进大脑发育,让孩子爱上学习。
2、父母需要帮助孩子调整自己的状态,例如:在他写完作业以后和他一起来检查,一道题一道题的看,告诉他检查的方法,并和他分析做错的原因,要肯定他的是他对于知识本身的理解,如果是因为马虎的原因,父母一定要表现出“遗憾”,让孩子在检查的过程中也能够获得成就感,同时也可以提出父母对他的期望。
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