地理是高考文综中的一科，可以说是文综中最难得一科了。那么作为一名高考生如何让自己在高考文综地理中发挥超常，取得理想的高分呢?下面是新高三小编整理的高考地理31种答题模板，供大家参考。

高考地理答题模板——农业小专题：

⑴ 茶叶生长的有利条件：① 气候湿润多雨； ② 排水良好的坡地。

⑵ 青藏高原生产青稞的自然条件：地势高，气温低，温差大，降水少，光照充足.

⑶ 尼罗河三角洲（南疆）盛产长绒棉的原因：夏季光照充足，降水稀少，土壤肥沃，灌溉条件便利

⑷ 澳大利亚畜牧业发展的有利条件：①有大面积干旱半干旱区域，草原优良；② 自流井多，可供牲畜饮水；③无大型野生肉食动物.

⑸ 西欧（美国东北部）发展乳畜业的有利条件：①纬度高，气温低，云量大，雨天多，光照弱，土壤贫瘠，不适宜发展种植业，适宜多汁牧草的生长.（自然条件）② 人口、城市密集，市场需求量大，交通便利，经济发达.（社会经济条件）

⑹ 季风气候对农业发展的影响：

利：雨热同期，利于农作物生长.   弊：旱涝灾害频繁.

变式：温带季风气候（黄淮海平原）发展棉花种植的有利条件：

①夏季高温多雨，雨热同期，利于棉花生长；② 秋季雨水少，天气晴朗，利于棉花的后期生长和收摘。

⑺ 中亚地区农业以荒漠畜牧业和灌溉农业为主，原因：

①中亚深居内陆，属温带大陆性气候，降水稀少，植被以草原、荒漠为主，适宜发展荒漠畜牧业；

② 境内有额尔齐斯河、阿姆河、锡尔河等河流，宜发展灌溉农业.

⑻ 热带经济作物经营方式：企业化种植园 .

生产特点：生产规模大，商品率高 .主要分布：南亚、东南亚、撒哈拉以南非洲、拉丁美洲

所在国经济结构特点：以热带企业化种植园为主的单一经济

所在国如何发展经济：① 继续发挥优势，抓好热带经济作物生产；②狠抓粮食生产，努力增产粮食；③ 调整产业结构，建立独立的、完整的工业体系和国民经济体系；④加强"南南合作"；⑤ 加强"南北对话"，建立国际经济新秩序。

⑼ 非洲粮食问题突出的原因：①人口自然增长率高；② 自然条件恶劣；③ 乱垦滥伐，过度放牧，加剧了干旱和土地沙漠化；

⑽ 新加坡缺水、缺粮的原因：① 国土面积狭小，虽地处热带雨林区，但无大河，径流量小；② 国土面积狭小，耕地面积小，粮食产量低.

⑾ 复种指数问题：① 俄罗斯复种指数和产量低的原因：纬度较高，农业生产热量不足② 澳大利亚复种指数问题：纬度较低，但复种指数较低的原因是：与农业经济结构有关，其混合农业区是小麦和牧羊交替进行，小麦复种指数低，且有大量的休耕地.③ 中国复种指数高的原因：纬度低，人均耕地少

复种指数低对土地的有利影响是：有利于土壤肥力的恢复

⑿ 美国印度国土面积小于中国，但耕地面积远大于中国，原因是：（从气候和地形两方面分析）

① 美国、印度平原占国土面积大，干旱区面积相对较小；

② 中国平原占国土面积小，干旱区所占面积大。

⒀ 城市郊区农业问题：上海市郊区农业（蔬菜、肉、蛋、奶及园艺业）

⒁ 商品谷物农业：东北地区、 美国

基本特征：生产规模大，机械化水平高，农产品商品率高；

区位因素分析：自然因素：①温带季风气候，夏季高温多雨，雨热同期；② 地形平坦开阔；③ 耕地面积广大；④ 土壤肥沃； ⑤ 水源充足。

社会经济因素：① 地广人稀，农产品商品率高；② 生产规模大，机械化水平高；③ 交通便利；④ 市场广阔；⑤工业比较发达； ⑥ 国家政策扶持。

存在不足：①热量不足； ② 土地沙化、水土流失加剧；③ 土壤肥力下降；④ 冬季受寒潮和冻害的影响等。

我国与美国商品谷物农业比较异同：相同点；① 农业地域类型相同； ② 地广人稀，农产品商品率高；③ 生产规模大，机械化水平高； ④交通便利；⑤ 市场广阔； ⑥ 工业比较发达；⑦ 农业生产过程的自然条件相似。

不同点：① 经营方式不同，美国以家庭农场主生产为主，我国以国营农场为主；②科技水平存在差异；③专业化水平不同；④ 粮食单产不同，美国粮食单产高

⒂ 大牧场放牧业：阿根廷的潘帕斯草原

区位因素  自然因素：气候温和，草类茂盛，草场面积大；社会经济因素：①地广人稀，土地租金低；② 距离海港近；交通条件改善，冷藏技术的进步。

高考地理答题模板——洪涝小专题：

⑴ 孟加拉国涝灾严重的原因：

自然原因：① 西南季风强盛，多暴雨，降水丰沛；② 地势低洼，排水不畅；③ 恒河与布拉马普特拉河在此交汇且同时进入汛期；

人为原因：④人口密度大，上游植被破坏较多，水土流失严重。

⑵ 印度旱涝灾害频繁的原因：西南季风强盛，或来得早，退得晚，易造成涝灾；反之会造成旱灾。

高考地理答题模板——影响日照时间长短的因素：

1、昼长;2、地势(地势高，日出早，日落晚，日照时间长);天气状况。

二、影响太阳辐射强度的因素(即影响大气对太阳辐射削弱作用的因素)

1、太阳高度(即纬度);2、天气状况;3、地势;4、空气密度。

如为什么青藏高原太阳辐射最强?①纬度较低，太阳高度较大;②晴天多;③地势高;④空气稀薄，大气洁净。

高考地理答题模板——河流洪涝灾害的成因分析：

自然原因(主要从三个方面考虑：水系特征、水文特征、气候特征);

人为原因(主要从两个方面考虑：植被破坏，围湖造田)。

例如，长江洪灾的原因：

自然原因：

1、水系特征：①流域广，支流多;②中上游植被破坏严重，含沙量增大;③中下游多为平原，河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。

2、水文特征：流经湿润地区，降水丰沛，干流汛期长，水量大。

3、气候特征;有些年份，气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。

人为原因：1、过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;泥沙入江、淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低。

2、围湖造田，泥沙淤积，从而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降。

高考地理答题模板——分析河流水能丰富的原因：

主要从两个方面分析：一是流速(位于阶梯过渡地带，河流落差大);二是径流量大(看降水量的多少、流域面积的大小、蒸发量的大小)。

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1、凌汛的形成条件：

凌汛的形成必须具备两个条件：一是有冰期;二是流向高纬。在我国凌汛最严重的是黄河，主要发生在上游河段和下游河段(即山东河段)。

2、潜水等水位线的应用：判断潜水的流向：垂直于潜水等水位线从高水位指向低水位的方向，即为潜水流向。

3、潜水面的坡度(潜水水力坡度)：确定潜水流向之后，在流向上任取两点的水位高差，除以两点间的距离，即为潜水面的坡度。

4、潜水埋藏深度：等水位线与地形等高线相交点，二者高程差即为潜水埋藏深度。若所求地点的位置不在等水位线与地形等高线交点处，则可用内插法求出该点地面与潜水面的高程，潜水的埋藏深度即可求得。

5、潜水与地表水的相互关系：根据潜水流向来判定。

利用等水位图合理地布设取水井和排水沟，一般应沿等水位线布设水井和排水沟。

6、解决缺水问题的措施：主要从开源和节流两个方面入手：保护有限的水资源，防止水污染;开发水资源，提高供水能力;加强用水管理，增强节水意识，提高用水效率，控制需水量的增长;控制人口增长。

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