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一模二模是对目前这个阶段学习成果的检验,从中找到自己哪些知识点的不足,抓紧查漏补缺,为了以后的三模,尤其是最后的中高考起到至关重要的作用,如果考的好,那就说明自己学的还不错,但切记不要骄傲;如果考的不好,就说明自己还要更努力加油。
高三一模的含金量更大。一模的成绩和高考成绩已经很接近了,每个学校都重视一模,有的学校甚至把一模当做小高考。
高三一模是在百日冲刺结束后,距离高考还有两个月的时候举行的。百日冲刺结束后,学生有一个极度兴奋期,绝大部分学生的成绩都会有进步。一模题的质量也是较高的,最接近高考,这个时候考察的就是学生的真实水平,学生也会全力以赴。因此,一模很重要。
但是,高考的时候,会有很多变数。一模二模都是参考。都不是高考。高考的时候,实力和状态,决定最终的成绩。
大致来说,每年的高考成绩和排名相差不大,也有试卷难度低,复读一次成绩提高了几十分,排名反而下降的情况。单独说一模二模,一般来说二模的成绩好于一模,高考成绩稍微好于二模,二模的参加价值是很高的。平常的模拟题难度是大于高考的,当然,江苏的数学除外,原因都懂。所以说,能把三次模拟题弄通了,是很关键的。
既然高考难度低,为什么有的考生反而考不出平时的水平?主要原因是平常练习的难题多,浅尝辄止,并没有吃透知识点。高考的题变容易了,做题的把握性反而降低了。
这是,家长与其关心一模二模与高考的差距,不如让孩子明白,搞懂知识点比只看分数更重要。做题时一定要返回课本的基础知识,不能贪多贪全,假装勤奋,思维懒惰。
只要最后两个月把心思用在基础知识,适当拔高上,对于580分以下的考生,有很大的几率翻盘,高考成绩高于二模20分以上。
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