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高中地理学不好的原因 怎么办

时间:2023-01-26作者:花雪泪一键复制全文保存为WORD
专题:

高中地理学不好的原因:缺乏学习主动性。许多同学进入高中后,还像初中那样,有很强的依赖心理,甚至认为是副科或者认为要开卷考试。课本、资料上的习题从不主动解答,等待老师讲解,对自己不负责任,学习上的消极情绪严重,没有掌握学习主动权。

高中地理学不好的原因有哪些

地理的学习方法不正确

地理知识固然需要背诵、记忆,但绝对不是死记硬背,不少同学很容易走进这个误区,因为地理知识很难理解,所以,大家会通过死记硬背来掌握地理知识,虽然前期看起来效果明显,但是随着内容越来越多,知识越来越深,学起来就会非常困难,高中地理要着重理解,在理解的基础上记忆、应用,才能提升地理成绩。

缺乏系统的学习计划和学习总结

在高中课程安排上,地理课程相对较少,导致了很多高中生课前不预习、课后不复习,只是课前“临时抱佛脚”,没有学习计划,也缺乏自己的学习总结。这就造成了学习没有目标性、没有针对性,听课的时候觉得自己都会,考试的时候才“露出马脚”。无论是课后或者是考后都不去认真总结,很难积累出经验教训,致使一次又一次的考试失利。

提高地理成绩的方法是什么

1、学会使用课本

教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。

2、学会使用地图

地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。

3、重视地理观察

观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。

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