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高中数学a版和b版的不同 有什么区别

时间:2023-01-10作者:曹锦林一键复制全文保存为WORD
专题:

A版和B版是教材的两个不同版本,教材内容编排上也会有一些差别。整体上来说,B版教材要比A版难一些,使用的范围也更广一些。其次,B版中课本中会涉及到空间向量的知识,而A版则没有。

数学A版和B版有什么区别

1、难易程度不同人教版高中数学A版要比B版简单一些。B版除了内容比A版多而难以外,B版的练习题,尤其是B版的B组练习题,难度非常大。

2、编辑模块不同

A版是传统的运用公理定理做辅助线等几何方式来解立体几何题的。

B版属于新设内容,也就是沿袭高一下册平面向量部分的知识,用空间向量的方法和概念来解立体几何题,将几何问题代数化计算求解。

3、实行的地区不同

A版B版是分“地区”进行区分的,也就是地区相同一般都是用一个版的教材。

4、侧重点不同:

B版比A版更全面注重揭示概念的本质,提高数学素养。所以适合对数学有兴趣的学生,而A版教材适用于自学者或者对高中数学要求没有那么高的学生。比如同样是立体几何,A版注重空间想象思维考查,B版则着重考查概念的延伸。

高中数学高效学习方法

明晰概念

高中数学中的概念是比较严谨的,各个定义间都有很强的逻辑联系,逐个理解后就应把概念记牢,高考的选择题会涉及这方面的内容,而某些解答题也会由于概念定义所限而由繁变简,掌握好数学概念之后,有利于基础打牢,要做到“明晰”,关键是要多查书,勤查书,不要一知半解。

刻苦练习

熟能生巧,对数学而言,也是如此。做题能提高对题型的熟识度,对技巧的熟识度,以及计算的准确度。而以上这些,会大大提高解题速度和准确率。而练习,也是要掌握方法的,习题太易,会使人生厌;习题太难,会让人胆怯。

调整状态

状态对于考生来讲,非常重要,数学考试中状态的差异,会带来成绩上巨大的波动。一般考前一段时间,老师会发很多练习以强化训练,而实际上,状态的调整因人而异。

有的人在数学训练之后对数学题目很厌烦,即使在考场上题目会做,往往草草收笔,过程简略,以致痛失步骤分;有的人训练得不够时,找不到做题的感觉,思维僵了,愣是解不出本在自己实力范围之内的题。

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