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众所周知,语文的知识是要靠积累的。它不像数学或者物理那样,有公式有常识等,它的学习只能靠平时的积累。所以不要指望说一下子就能把成绩给提升上去。在最后的复习阶段应该做到,拿到能必拿的分数点。
查漏补缺最为有效。高考语文查漏补缺是这个阶段首先要做的一件事。考生们要把平时测试和几次模拟考试的试卷找出来,作一次全面的分析,找出自己最薄弱的部分,整理归类后分析出症结,有针对性地对语文科目进行补救,少犯低级错误少失分,这是“抓”分的第一招。
高考语文复习的最后阶段里,最能“抓”的分无非就是识记部分的内容,这些题是可以临时抱抱佛脚的。此外,要注意多音字和平时在方言中易读错的字。如果有余力,还可以看看语文成语和熟语,对那些在生活中运用广泛却又常常易出错的尤其要重视。
还有一招是“抓”作文:高考语文积累素材,触发灵感。目前应读一些范文佳作,熟悉一些文体的基本写法。着重选择一种自己擅长的文体,深入研究这种文体的谋篇布局、语言特征。写议论文就要储备一些名言、实例,写记叙文就要注意故事情节完整,语言生动感人。把近两年的高考语文范文拿来看看,研究一下这些范文取悦老师的原因是什么,从中获得一些写作技巧。
好心态是成功基础。高考语文考场上会碰到什么样的题谁也不知道,也许一切都在意料之中,也许会大大出乎你的想像。所以一定要调整好自己的心态。
1、首先是语文选择题当直接选择答案不确定时可以用排除法进行选择,排除掉最不可能的项就会知道答案了。而假如排除法也不能达到目的,可以暂时选择 一个你觉得最可能的答案,然后对该题目进行标记,继续做下面的题目,最后试卷做完再反过头来看这个题目。千万不可以一直停留在这个题目上面。因为后面可能有许多你会的题目,不能因为一道题耽误了后面的题目。
不仅对于选择题,对于明显不会的语文题目都可以做标记然后跳过,这样可以尽最大可能的将自己会的题目做出来。
2、再就是关于语文现代文的阅读,一般许多文章的问题答案都在文章里面。特别是一些中心句或者段落大意的句子一般都会在某一段落的开头。这一句会明 确的表达出作者的观点,而其他的内容一般是对中心句的分析和讲解。如果能够找到语文中心句的话就会避免大量的阅读文章,节省时间。不过这种能力需要多做一些阅读进行锻炼。
3、还有就是语文古文翻译题,古文翻译一般都是课内的文章名句,平时应该多背诵积累,当然也包括翻译。语文古文翻译题阅卷老师的给分点往往是一些虚词和 代词还有语气词的翻译是否准确,也就是说即使整句的意思有些许偏差,将虚词和代词等翻译正确老师也会给满分的。所以平时应该多注意对语文虚词词义以及用法的积累。
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