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高考结束了,很多考生在对了答案估分之后就萌生了要不要复读的想法,纠结来纠结去。复读or not?建议小伙伴们和家长不要急着做决定,一方面成绩还没下来,其次,不妨先问问自己几个问题:
高考发挥失常
一般是指考试时身体不适,因生病影响水平发挥;心理焦虑,整夜失眠导致考试失常;粗心大意,造成不必要损失,如涂错了卡,漏做题,时间分配不当,或违反考规导致扣分、丢分等。
平常学习态度不认真
考前贪玩,如迷恋网吧,耽误学习,高考后受到打击后才醒悟。
学习方法不当
有的学生偏科,有一科很差,拖后腿,只有复读,重点攻差科;忽视基础,眼高手低,把精力放在解难题上,策略上犯错,致使基础题分拿不全,难题分又拿不高;不听从老师指导,不注意劳逸结合等,使学习效率低下。
艺术类考生文化课成绩差
一些艺术类考生,每年都有因为文化课成绩差而落榜,随着艺术类专业提高文化课录取线,集中强化文化课学习成了不少艺术类考生的必经之路。
弥补报考志愿失误
有的考生由于所报志愿没有拉开梯度,导致与分数相匹配的学校失之交臂;也有考生填了“服从调剂”,结果与自己的志向差距太大,比如,根本不打算学医,却被医学院录取。
第一,平时学习刻苦勤奋,高考也正常发挥的学生,即便结果仍不尽如人意,专家也不建议复读,“因为这说明他的上升空间已经不大了”。
第二,数学和英语都比较差。这两门科需要较长时间的积累和较强的思维能力,不是一下子能提高的,如果这两门都差就不建议复读,只有一门差还可以补一补。
第三,二本线偏下的分数,就是原来线的学生不建议复读。要在复读一年后冲到重点本科比较难,除非有特别拖后腿的一门科目,其提升空间很大;如果各科成绩都比较均衡,就没必要再复读,能上本科就去上吧。
第四,三A、三B线的学生如果普遍各科基础都差,复读起来会很累,有学校能上就选个好专业去上吧。
第五,自信心不足,身体素质不佳,个人对好大学没有太大渴望,对复读没有信心者,不建议复读。因为复读一年你需要付出更多体力、精力,心理素质也要够硬。
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