近日，成都理工大学附属小学李玎玲老师讲述，自己印象最深的一次家长会，43人的班级，结果来了36位妈妈，只有7位爸爸。

全班43人家长会只来了7位爸爸怎么回事

老师回忆，爸爸参会数量，一只手能数出来，成都理工大学附属小学的李玎玲老师介绍，家长会主要由妈妈参加的情况，确实比较明显和普遍。

李老师印象最深的一次，43人的班级，结果来了36位妈妈，只有7位爸爸，“包括其他时候的家长会，反正爸爸参会的数量，一只手都能够数得出来”。另外，在她的记忆中，一位爸爸来参加家长会，在教室里坐了十几分钟，始终没听到念孩子的名字，这才发现孩子是隔壁班的。此前，中国教育科学研究院也曾做过一项小学生家庭教育现状调查，结果显示，逾五成家庭的子女教育是母亲在唱独角戏，三成家庭能做到父母共同负责子女教育，而父亲担起主要教育职责的家庭仅占一成。

李老师觉得，虽然十分理解个别爸爸们日常比较忙，但也希望爸爸们明白，“父爱与母爱在家庭教育中应该是旗鼓相当，只有这样对孩子的成长才是最好的。”“现在，许多家庭都实行的是‘男主外，女主内’，孩子的学习往往都是妈妈一手操办，缺乏父亲的了解和关心，如果父亲能够主动参加到家长会，其实也能帮助父亲主动了解孩子、关心孩子，从而确保父爱和母爱都不流失。

针对这种情况，成都理工大学附属小学副校长邬江称，学校计划准备策划爸爸家长会，“父亲的教育作用是其他任何人不能代替的，父亲对孩子的性别角色、性格的形成、能力的形成、智慧的启迪等方面都有很大影响。”她说，学校希望可以慢慢改变这样的情况，让父亲真正参与到家庭教育中来。

至于家长会的形式，成都理工大学附属小学六年级主任陈文静则表示，学校计划开展“爸爸聊天室”、“新爸来支招”等活动，让爸爸们能更多地参与到家庭教育当中去。

家长会的作用是什么

家长会对老师来说，家长来参加会议可以说是对老师教育工作的一种支持，有利于鼓舞和增强老师的信心，更加有利于老师可以从家长侧面更好地了解孩子的习惯和爱好，才能更好地做到因材施教，也可以和家长谈谈一些教育孩子好技巧等有利于孩子的知识。

家长会对家长来说，更好地更清楚地从老师这里清楚地知道对孩子的学习、困惑、缺点、表现和不足等，这样才能有利于家长对在学校孩子的了解，才能有有科学有针对性地培养孩子，才能让孩子更好成才。

家长会对孩子来说，家长来参加自己的家长会，是对自己的重视，从心灵上让孩子知道自己在父母心里的位置，也可以一定程度上可以激励孩子的劲头。

家长会总的来说，家长会最有利于促进家校更好地合作共同培养孩子辅导孩子更好的学习，让孩子更好的成长，最大优势地发挥老师和家长相互结合的引导作用，引导孩子像好的地方发展，也有利于加强老师和家长之间的联系。