高考综合改革是高考改革方案，是中央部署全面深化改革的重大举措之一，新高考改革将取消文理分科，采取“3+3”或“3+1+2”的考试模式，即：语数外必考，物化生、政史地6选3考试。

高考综合改革的意思

高考综合改革是高考改革方案，是中央部署全面深化改革的重大举措之一，新高考改革将取消文理分科，采取“3+3”或“3+1+2”的考试模式，即：语数外必考，物化生、政史地6选3考试。

新高考改革的内容有以下几点，分别是：取消文理分科，采取“3+3”或“3+1+2”的考试模式，即：语数外必考，物化生、政史地6选3考试;学业水平考试分为合格性考试和选考科目，合格性考试在高二、高三期末各组织一次(含补考)，为高中毕业的依据;选考科目考试时间为高考结束之后，选三科考试计入高考总成绩。

新高考改革的录取模式

实行“院校专业组”的录取模式：

一是能提高考生志愿满意度。考生根据自己所选的选择性考试科目填报相应的“院校专业组”志愿，“院校专业组”内可能是一个专业，也可能是多个专业，考生按“院校专业组”投档后，符合条件的，可在该“院校专业组”内进行专业调剂，可提升考生的兴趣志向和最终所录专业的契合度，可做到“学其所好、录其所长”。

二是符合高校选拔和培养人才的要求。高校根据专业人才培养对学生学科专业基础的要求以及学校自身办学的需要，设置选择性考试科目要求。按“院校专业组”投档录取，能提高考生选考科目与高校招生专业选考要求的匹配度，使高校招录到有相应学科特长和兴趣的考生，有利于人才培养和高校自身发展。

三是能够引领基础教育健康发展。促使高中学校关注学生学习过程中的兴趣特长和专业志向，关注学生的综合素质发展，促进学生的个性特长发展。