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由于很多地区已经开始实施新高考,很多是根据分科成绩的一部分来排序,具体来看一下!
3+1+2模式下,语数外+物理,语数外+历史,把不同分类下的重点班先划分出来。然后再根据单科成绩(生物、地理、化学、政治)划分教学班级层次。
3+3的情况下复杂一些,有搞6科卷面分的,有直接按照语数外3科的,另外有个超级中学,直接按照语数外+物化生来排序。分班考试只考这6科。
校长很明确的说,物理好的历史一般不会差。
主要来讲,目前分层的方式还是根据学科难度来区分能力比较合理,毕竟一个学校的样本没法准确赋分。
语数外+物理+化学+历史,一般是学校主要考虑的范围。
1、重点班拥有着整所学校最优秀的师资团队,从管理班级的班主任老师,到每个学科的授课老师,从老师的教学水平到授课的难度,在学校里都是最顶尖的存在。而重点班级里的孩子,享受着优质教学资源所带来的优势。
2、重点班里是学校里最为优秀的学生,这些学生不止学习能力强,更多的是对于学习他们有一股热情,有拼劲。班级里的孩子处于一种良性竞争的环境里,学习氛围愈渐浓厚,不只是学习,对孩子本身双商、素质以及三观的形成和培养都是有益的。
3、重点班的教学进度快于平行班,超前的学习模式可以让孩子的接受能力变强,也可使得他们在同等年纪的孩子中掌握更多的知识,未将来初中高年级,甚至高中、大学的学习打下基础。
4、重点班的孩子将比平行班孩子更有机会拿到指标到校名额。指标到校,既进入重点的名额。能够有指标到校名额的高中都是省级以上的重点高中,而孩子如果提前拿到指标,可以不用参加中考,比别的孩子更早毕业,多出来的时间孩子就可以自行利用。
5、对于就读私立学校的学生而言,分班考试也是颁发奖学金的标准之一。通过了解学生的成绩来办法一、二、三等奖的奖学金,对孩子也能够起到鼓舞的作用。
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