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注意是否有专职班主任管理。高考复读的一年里,学生心理波动很大,专职班主任可以及时把握学生心态,帮助学生解决学习、生活中的难题。
1、教师复读授课经验是否充足。复读生应选有多年教复读班经验且有耐心的老师。
2、是否采用交叉式排课法。一些学校只顾请老师方便,全天只上一门课,这样既不利于教师教学,又不利于学生学习,所以一所好的学校应该每天安排两到三门不同课程。
3、考试是否和普通高中期中、期末、一模、二模同步。看该学校是否为同样评分标准,是否同样参加区里教学质量分析大排队。同步的考试、同样的评分标准才能看出一个考生在全区中所处的位置,有利于检测学习效果,填报志愿。
4、办学时间。办学时间长的复读班教师一般会积累较多的教复读生的经验。
复读学校的教师必须至少有带过3届高考班的经验。师资力量是家长考虑补习学校的首要任务。那么,父母到底是如何考察学校老师的呢?首要考察教师的教学方法和教学风格是否适合自己孩子,如果不适合自己的孩子就会产生抗拒情绪,学习成绩自然不会有一定性的提高。
所以有必要提前去学校试听课一下。也可以观察到老师的年龄,一般年长的教师,都有丰富的教学经验,带领过许多高考班,熟悉高考的重点和难点,可以进行有针对性的复习和教学,对学生们的帮助更多,教学质量更高。
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