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2022吉林高考一分一段表已经公布,一分一段表是将全省同科类考生的档案分从高到低排列,再按每1分一段,统计“本段人数”;从本段向上一直到最高分段的所有“本段人数”相加,则为“累计人数”。
2022年吉林省普通高校招生考试艺术(理)音乐学1分段表(含照顾分) | ||||||||||
分数 | +9 | +8 | +7 | +6 | +5 | +4 | +3 | +2 | +1 | +0 |
520 | 11 | 12 | 14 | 14 | 14 | 14 | 15 | 15 | 15 | |
510 | 15 | 15 | 15 | 15 | 17 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 |
500 | 18 | 20 | 20 | 20 | 21 | 21 | 21 | 22 | 22 | 23 |
490 | 23 | 23 | 23 | 23 | 24 | 24 | 24 | 25 | 26 | 28 |
480 | 29 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 33 | 33 | 35 | 36 |
470 | 37 | 37 | 37 | 37 | 37 | 37 | 38 | 39 | 42 | 45 |
460 | 47 | 47 | 48 | 48 | 48 | 48 | 49 | 49 | 49 | 49 |
450 | 52 | 53 | 53 | 54 | 54 | 55 | 56 | 57 | 57 | 57 |
440 | 59 | 62 | 63 | 64 | 67 | 67 | 68 | 68 | 72 | 73 |
430 | 73 | 73 | 73 | 74 | 75 | 75 | 75 | 78 | 79 | 79 |
420 | 81 | 83 | 86 | 86 | 88 | 89 | 91 | 91 | 93 | 93 |
410 | 93 | 94 | 95 | 96 | 96 | 96 | 98 | 99 | 99 | 100 |
400 | 100 | 100 | 100 | 101 | 102 | 104 | 105 | 105 | 106 | 107 |
390 | 107 | 108 | 110 | 111 | 113 | 114 | 115 | 115 | 117 | 120 |
380 | 120 | 120 | 122 | 123 | 125 | 126 | 126 | 127 | 129 | 129 |
370 | 131 | 131 | 134 | 134 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 |
360 | 141 | 142 | 143 | 144 | 146 | 146 | 146 | 146 | 147 | 148 |
350 | 148 | 148 | 149 | 149 | 149 | 150 | 151 | 153 | 153 | 153 |
340 | 155 | 155 | 155 | 155 | 155 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 |
330 | 159 | 159 | 161 | 161 | 162 | 163 | 163 | 163 | 163 | 163 |
320 | 163 | 163 | 163 | 163 | 163 | 163 | 163 | 163 | 163 | 163 |
310 | 163 | 163 | 163 | 164 | 164 | 164 | 164 | 164 | 165 | 165 |
300 | 166 | 166 | 166 | 166 | 166 | 167 | 167 | 167 | 167 | 168 |
290 | 169 | 169 | 170 | 171 | 171 | 172 | 173 | 173 | 174 | 174 |
280 | 174 | 175 | 175 | 176 | 176 | 177 | 177 | 177 | 177 | 177 |
270 | 177 | 177 | 178 | 178 | 178 | 178 | 178 | 178 | 178 | 178 |
260 | 178 | 178 | 178 | 178 | 178 | 178 | 178 | 179 | 179 | 179 |
音乐学综合分=高考文化总分(含照顾分)×0.5+音乐学省统考总分 |
就是看高校近三年的录取。同样是拿出一分一段表,不过是要对比近三年的一分一段表,看看你想报考的那个院校在连续三四年的录取校线,大致控制在哪个段位,对比自己今年的分数比前几年高校的录取线是低还是高,如果都是比这个录取线高,就说明报考有胜算。
上海2022本科艺体类乙批次可填报考生高考文化成绩分布表(美术与设计学类)
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